小学心理辅导活动课教案-(1)感恩的心.doc

小学心理辅导活动课教案:感恩的心四年级二班刘娟【活动目的】,对关怀和帮助自己的人抱有感激之心是一种美德,也是做人的道德准则。,现在每个人享受的快乐生活是通过别人的付出得到的,培养学生对父母、他人、社会的感恩意识。,学会感恩,为关心过自己的人做一些力所能及的事情。【活动准备】纸,笔,收录机,歌曲磁带或碟片《疼爱妈妈》、《白发亲娘》,名人谈师生情的文章片断,短信及报道文字片断。【活动对象】四年级二班学生【课时安排】一课时【活动过程】一、 同学们,虽然我们朝夕相处,但有一点我对你们不了解。你今年几岁了,过了几次生日?从你出生到现在已有多少个日日夜夜?在这么多个日日夜夜里你觉得哪些人疼你最多,爱你最深?请你写下这些人的名字。现在,我们来做一个游戏,假如你这些最亲最爱的人乘坐在你驾驶的一条小船上,小船在茫茫的大海中行驶突然遇到了危险,在毫无办法的情况下,必须让一个人下船,这意味着下去的这个人,就得死去。如果这件事必须让你处理,你首先让谁下船,请你在他的名字上打个“x”;如果必须让第二个人下船,现在请你在剩下的人中再打个“x”,这也意味着你的第二个亲人就要死去;依此类推,现在请你在剩下的人中再打个“x”。让第三个人下船。(一般剩下的两人就是爸爸妈妈):xx同学,你刚才为什么迟迟不在你的亲人名字上打“x”呢?xx,你也是犹豫不决的,为什么?生:太残忍了。老师,让我死,行吗?他们这么爱我,我不舍得让他们死去。(学生说着说着,掉下了眼泪):是啊,我们来到这个世界,什么都没有带来,是爸爸妈妈日夜为我们操劳,给我们吃,给我们穿,供我们上学,所以我们心存感激才不忍心让他们死去,这说明我们同学内心具备了一种美德——感恩回报。:感恩师:感恩是一种心态,也是一种美好的情感。二、感受亲人的疼爱及关心、 师:同学们,刚才你迟迟不在亲人的名字上打“x”时,你想起了从你刚出生到现在,他们关心疼爱你的哪些事?生1:我有病时,爸爸妈妈非常着急,带我去医院。妈妈看我痛苦的样子,难过地说:“还不如让我有病呢!”生2:家里炖鱼,爸爸妈妈只是吃鱼尾,鱼头、鱼身都留给孩子吃。爸爸妈妈为孩子订牛奶,可从来不为自己订一份。生3:爸爸妈妈经常说,只要孩子吃得好,穿得好,学得好,将来能考上大学,我们再苦再累都无所谓。师:在你迟迟不打“x”的过程中,有没有想过爸爸妈妈打你、骂你的情景?由于你成长过程中出现的过激行为、叛逆行为偏离了正确轨道,所以爸爸妈妈要警告你,让你迷途知返。可是你不明白,固执地认为自己才是正确的,于是才打你骂你。尽管有时方法简单粗暴,但这是一种必要的爱,一种严厉的爱,一种有刺痛感的爱。(1)读一条短信一位大学生在外地上大学,一个多月没往家里打电话。一天深夜,爸妈翻来覆去睡不着,爸爸拿起手机给儿子发起了短信:儿啊,睡着了吗?我和你妈想你。,指名读。,读过后心里有什么感受?(2)读几则报道1999年在贵州发生的缆车事故中,缆车以疯狂的速度坠落,在撞击地面的一瞬间,潘天琪、贺艳文夫妇同时举起两岁半的儿子潘子浩,结果夫妻双双遇难,而儿子却安然无恙。6年前发生的南京“731”空难,在清理现场时,人们发现有位叫贡红梅的年轻妈妈双手还