教师节教师代表发言稿准稿.doc

教师节教师代表献词尊敬的各位领导、亲爱的老师们:大家下午好!伴随着时光款款的脚步,相携着岁月累累的硕果,满载着流年盈盈的喜悦,我们又迎来了第30个教师节。能在这样一个特别的日子里,作为教师代表发言我感到非常荣幸。首先请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的乡党委政府领导、社会各界,表示衷心的感和崇高的敬意!向奉献于我们南教育的每一位老师说一声:“节日快乐!幸福!”今天在这热情与尊重、关注与期待的目光中,我们可以自豪的说:我是一个老师!我无悔于自己的选择,无怨于自己的奉献,我更无愧于自己的称号!这几年,在镇政府领导及学校领导校长的带领下,我校教育事业蒸蒸日上,教学成绩步步辉煌。年年花似锦,今年花更红。在今年刚刚结束的期末考试中,我们学校在教学人员极为紧的情况下,取得了可喜的进步。这都要归功于全体教师的共同努力和学校各级领导的关心和支持。有人说,老师是梯,以伟岸的身躯托着学生稚嫩的双脚,一步步攀高、向上;有人说,老师是红烛,以不灭的信念为学生照亮前进的道路,引领他们劈波斩浪;还有人说,老师是渡人的小船,把一批批学生送往知识的彼岸……是的,毫不夸地说:在我们学校,我接触过的每一位教师的事迹都可以编撰成一部感人至深的巨著,他们的模行为都能谱写成一首首动人心魄的爱心史诗!多少个静谧的夜晚,他们笔耕不辍。有时,为了备好一堂课,研读教材好多遍;有时,为了准备一份讲稿,翻阅了大量教参;有时,为了完成学校交给的紧急任务,不得不放弃盼望已久的休息日,熬红双眼直到已晓。数不清的晨曦暮霭,他们奔忙在两点一线上,为教学的一点疏漏而反思,为学生的丁点小事而较真。夜静更阑时,还为班级的发展辗转反侧。真是无须扬鞭勤奔走,俯首甘为孺子牛! 我也和所有的教师一样,选择了教师职业,也热爱这个职业,努力上好每一节课,在经历了酸、甜、苦、辣之后,也觉得很欣慰,时代的号角已经吹响,终生学****的时代已经到来,迎接新课改的挑战,就要做好各方面的准备。2012年,我们任城区加入了新教育实验的行列,新教育的实施,为我区的教育发展拉开了新的篇章。我也和新教育们一路耕耘着、收获着走来,在忙碌中感受到了到教育的幸福与满足。同时,新教育中的“缔造完美教室”让我开始重新思考:教室到底是什么?一次偶然的机会,我在新教育社区中看到了新教育的榜样教师常丽华曾经说过的一句话:教室是我们的愿景,是我们想要到达的地方,是决定每一个生命故事平庸还是精彩的舞台,是我们共同穿越的所有课程的总和,它包含了我们论及教育时所能想到的一切。新教育改革的发起人朱永新教授在“新教育第12届年会主题报告”时也说过:一间教室,一个个生活于同一间教室中的人,应该是一群有着共同梦想,遵守能够实现那个共同梦想的卓越标准的志同道合者。他们彼此为对方的生命祝福,为生命中偶然的相遇而珍惜珍重,彼此作出承诺:共同创造一个完美的教室,共同书写一段生命的传奇。由此,我对“完美教室”产生了浓厚的兴趣,于是,我也开始了自己的新教育之路。1、积极设计班级外显文化我觉得完美教室,首先要有自己的班级特色,要有切合本班实际的奋斗目标极班级远景。于是我开始在学期初的第一周班队会上,讨论制作班徽、确定班训,用班徽去指引,用班训去激励,使大家紧紧地团结在一起,为着共同的目标而努力奋斗。班徽的设计人人参与,最后由大家讨论通过。确定我班的班徽—向日葵。班徽的制定,有力地鼓舞了