海南旅游学校2018年年度质量报告.doc

,是国家中等职业教育改革发展示范学校,是全国首批、海南省唯一的全国旅游职业教育教学指导委员会“景区服务与管理”专业分委员会主任委员单位,海南省中职学校导游服务带头人工作室单位,是国际旅游岛建设旅游专业应用型人才培养基地,是旅游从业人员培训基地”,连续多年被评为“海南省优秀就业学校”。学校坐落于风景优美的海口市东海岸,目前设有高星级饭店运营与管理系、旅游服务管理系、烹饪与营养膳食管理系等5系3部,设置有11个专业,在校生4998人。其中:高星级饭店运营服务与管理、导游服务、休闲服务和中餐烹饪与营养膳食专业是国家重点示范建设专业。学校分别与海南师范大学、海南热带海洋学院联办3+4本科教育,与海南外国语职业学院联办3+2连读、3+2分段项目大专教育和3+2单招大专教育,参与中高职连读的在校学生达到1700人。   学校推进“景校合一”,将校园和旅游景区融为一体,申报建设校园3A级景区,为学生提供优美的学****生活环境。学校设施设备按照国家示范性学校的标准配置,建有导游公共实训基地、烹饪实训基地、高尔夫实训基地、生产性咖啡实训室、知行合一客房操作室,以及酒店博览馆、海南风情文化馆等科普基地。2018年,我校《导游服务“FACE型教学做一体化”人才培养模式研究与实践》项目荣获国家级教学成果奖二等奖和省级一等奖的好成绩。,在校生规模4998人。表1  学校2016-2018年招生规模和在校生人数序号内   容2016级2017级2018级总   ,2018年毕业生数量为1124人,%。   学校大力开展社会培训工作,立足企业,服务社会,长期开展海南旅游行业在职在岗培训、乡村旅游培训等。2017年度完成培训2200人次,2018学年度完成各项培训2900人次。、作风坚强的教师队伍,为学校的教学质量和各类培训提供有力的师资保障。学校现有专任老师167人,其中:硕士研究生导师1人、研究生学位21人、高级职称52人、中级职称72人、骨干教师63人,“双师型”教师102人,其中1人是全国旅游职业教育指导委员会委员、12人分别是海南省职业教育协会导游工作室、旅游外语工作室、语文工作室、德育工作室、班主任工作室成员带头人或成员;另聘请能工巧匠18人为兼职教师。2016年以来共选送61名教师参加国家级和省级培训、派出182人次参加省内各项培训。,各项设备设施建设结合实际教学,将校内实训基地作为提升技能型人才培养基础能力建设的重要举措,坚持实用性、科学性、超前性和经济性原则统筹规划,分类实施。重点专业重点建设,有效整合资源,加大资源共享力度。通过建设,2018年学校教学仪器设备总值增加了270万元,达到2926万元;,,百名学生配教学用计算机台数为19台,生均图书(含电子图书)。  学校始终把德育工作摆在学生工作的重要位置,主要做法有:一是构建体验式德育工作体系。严格执行国家教育部关于中职学校德育教学大纲,积极开展课程改革,坚持集中备课,用行动导向法、任务驱动法上好《职业生涯规划》、《心理健康》、《职业道德与法律》、《经济政治与社会》、《哲学与人生》等课程,积极开发校本教材《我的旅人梦》、《体验式体系德育读本》、《中职生心理健康教育案例》、《光影与人生》等,以学生职业生涯为核心导向教学。二是设计特色的德育课程活动。以“德技双新、师生共进”为教学理念;以“彬彬有礼、善于沟通、熟练技能、乐于助人、唯实精致、明理厚德”为准则,将专业教学与德育工作相融合,塑造学生的完美人格,结合各专业的人才培养模式,设计一系列以社团为依托,学生自主体验为主要活动方式的特色德育课程活动。三是上好班会课,积极开展主题班会活动。四是普及体验式德育班级模式。建立学生心理健康档案;在学校现有心理咨询室的基础上开发心理健康类校本课程,定期举办心理讲座和开展素质拓展训练,形成体验式团队训练和个别疏导双线并重的态势。五是开展丰富多彩的社团活动。语言文化艺术活动、体育活动举办体验式语言和拓展活动,体验人生,品味经典以文化和体育引领学生德育建设工作;法制教育活动,让学生体验感悟起到内化提