基于工作过程的机电一体化技术专业课程结构的研究.doc

基于工作过程的机电一体化技术专业课程结构的研究.doc浙江省新世纪高等教育教学改革研究项目申请书项目名称:基于工作过程的机电一体化技术专业课程结构的研究主持人: 刘健 主持单位:浙江工业职业技术学院通讯地址: 绍兴梅山浙江工业职业技术学院邮政编码: 312000 联系电话: ********** 传真: 88009256 电子邮箱: 合作单位:浙江水利水电专科学校负责人:李增芳浙江机电职业技术学院负责人:倪勇浙江省教育厅二。。八年九月制、简表项目简况项目名称基于工作过程的机电一体化技术专业课程结构的研究项目类别A、总体研究BJ、专业大类C、教学管理D、自选项目是否招标项目 否起止年月2008年10月〜2010年10月项目主持人姓名刘健 性别男出生年月1965年9月专业技术职务/行政职务副教授/机电工程分院院长最终学历/授予国家大学木科/中国所在学校学校名称浙江工业职业技术学院邮政编码312000电话88009008通讯地址绍兴市梅山浙江工业职业技术学院主要教学工作简历时间课程名称授课对象学时所在单位2004学年机械制图液压技术毕业设计04高职机电1班02局职机电2班3个班级相关学生7人144浙江工业职业技术学院2005学年机械制图机械工程学毕业设计05高职机电3班05(3+2)-《高职机电类专业实践教学模式与教学方法的研究与实践》课题(SC81)(-《高职机电类专业实践教学基地建设的研究与实践》(SJ04013)婀时呻K帔Z^(SC81)-《数控机床操作技能实训》(zjgzOl)-《机电一体化技术专业工学结合课程体系改革》(2007R300031)-《高职数控技术专业教学质量动态管理的研究》(Y05126)-《网络化过程控制系统及其在高职教学中的应用研究》(sj200612)-《基于网络故障诊断液压综合实验台的研究开发》(20071262)2006-《一种新型切管机的设计研究》(20060054)-《高技能人才培养“职业活动导向”教学模式的研究与实践》(ybO6118):,,,目标典型工作任务分析二、立项依据:(项目的意义、现状分析)(一)项目意义2006全国职业教育会议和《国务院关于大力发展职业教育的决定》,把大力发展职业教育作为今后一个时期我国教育发展的重要战略。与此同时,我们还必须清醒地认识到,目前我国高等职业教育办学特色不明显,教学内容过于学科化,整个高等职业教育的课程结构不合理等。这些已经严重的