东莞理工学院课程教学大纲-《高级英语》.doc

《高级英语》课程教学大纲格式一、课程与任课教师基本信息课程名称:高级英语课程类别:必修课■选修课□学时/学分:64/4其中实验(实训、讨论等)学时:0授课时间:1-16周授课地点:7B-308任课教师姓名:李庆涛职称:讲师所属院(系):外语系联系电话:**********(短号:71832)Email:qingtaoli@答疑时间、地点与方式:可分为集体答疑与个别答疑的形式,集体答疑的时间、地点与上课基本相同,个别答疑主要通过电子邮件与电话联系等方式。二、课程简介本课程是英语专业三年级学生的专业技能必修课程,旨在训练学生的综合英语技能,尤其是语法修辞、阅读理解以及写作能力。课程通过阅读和分析内容广泛、体裁多样的当代文选,巩固并加强学生的语言基本功,扩大知识面,加深学生对社会和人生的理解,并且培养学生对名家作品的分析和欣赏能力、逻辑思维与独立思考能力,从而提高学生的文化、心理、思想道德等综合素质。三、课程目标根据新《高等学校英语专业教学大纲》所规定的英语专业高年级阶段的培养目标和主要教学任务,本课程注重语言基本技能训练,使学生能够在理解的基础上分析文章的思想观点、篇章结构和文体风格,并兼顾阅读速度和理解准确率;通过学****富有知识趣味性和修辞文体美的课文掌握优美的语言,熟悉西方社会的文化传统、地理现象、能源危机、天才教育等信息,具有更多更全面的人文知识和科技知识;能独立使用各类工具书和参考书,并有效地通过图书馆或者计算机网络查阅资料、获取知识,独立解决语言问题和部分知识方面的疑难问题。四、与前后课程的联系高级英语课程是基础英语、英语基础写作等基础阶段的综合英语课程在高层次上的延续,为英国文学和美国文学等课程的衔接和掌握打好基础,进一步提高学生的综合英语能力,使学生对英语语言达到更深层次的理解、运用和欣赏。五、教材选用与参考书1、选用教材:李观仪:《新编英语教程(第二版)》(5,6册)。上海:上海外语教育出版社,2008。2、参考书:杨自伍:《英国散文名篇欣赏》。上海外语教育出版社,:《现代英国文学简介》。上海外语教育出版社,:《现代美国文学简介》。上海外语教育出版社,1982朱永涛:《英美文化基础教程》,外语教学与研究出版社,1999胡文仲:《英美文化词典》,外语教学与研究出版社,1995何自然:《语用学与英语学****上海外语教育出版社,1995王佐良,丁往道:《英语文体学引论》,外语教学与研究出版社,1987秦秀白:《英语文体学入门》,湖南教育出版社,,RinehartandWinston,、课程进度表周次教学主题要点与重点要求学时1TwoWordstoAvoid,TwotoRemember词汇、句型、篇章结构、文体修辞理解课文的主题、对难句进行释义、对作者的描述发表自己的看法42TwoWordstoAvoid,TwotoRememberTheFineArtsofPuttingThingsOff词汇、句型、篇章结构、文体修辞理解课文的主题、对难句进行释义、对作者的描述发表自己的看法43TheFineArtsofPuttingThingsOff词汇、句型、篇章结构、文体修辞理