生物化学实验教学改革与创新人才培养.doc

生物化学实验教学改革与创新人才培养.doc生物化学实验教学改革与创新人才培养第17卷第4期2004年12月聊城大学学报(自然科学版)JournalofLiaochengUniversity(.)(湖南文理学院生命科学系,湖南常德415oo0)摘要介绍了近年来生物化学改革的情况;探讨了在生化实验教学改革中,革新实验教材、内容、方法及完善考试方法和实验室管理等改革措施;提出开设综合设计性实验和开放式教学更有利于创新人才的培养;,教学改革,创新人才培养,教学模式中图分类号QS一33文献标识码A文章编号1672一6634(2004)04一0105—031999年6月,党中央、国务院召开了第三次全国教育工作会议,向全党、全国人民发出“深化教育观念,全而推进素质教育”的号召,并指出,,具有难、繁、多、不易理解等特点,是学生们公认的“难啃的骨头”.生化实验是消化、理解理论教学中难点的重要环节,,对生物科学本科专业的生化实验教学进行了有效的改革,,高等学校培养的跨世纪人才必须具备坚实的理论基础,,根据国家高等学校基础课实验室教学中心建设标准,结合我系实验室具体情况,制定了生物化学实验教学改革的原则:即以国家高等学校基础课实验教学中心建设要求为标准,以提高学生应用生化技术实验技能和地方科技产业开发素质为目标,体现实验教学对人才培养的本质要求;以不断改革为动力,实现实验教学体系的不断优化;开展层次化和开放式教学两种形式,为学生创新能力培养提供广阔的空间;以先进的实验教学管理机制,现代化教学应用手段,高水平的实验建设作支撑平台,,我们对旧的生物化学实验教学体系进行全方位的改革,构建“基础实验项目群一主体实验项目群一选修实验项目群”新的实验教学体系,使学生的创新、综合、,,我们收集了近30所大学生物化学实验教学内容,参观了十儿所综合性大学实验室,在充分论证的基础上,结合我院生命科学系实际情况,:即瞄准…个目标,确保教学计划有利于学生的知识积累和创新能力的培养;坚持一个原则,确保教学计划的实事求是,切实可行,并且能反映教师的研究水平;树立一个观念,确保厚基础宽II径;强调一个中心,确保把创新教育渗透到教学活动收稿日期:2004-07-22106聊城大学学报(自然科学版),根据新的教学计划的要求,,我们精选一些有代表性、典型的实验项目,如DNA琼脂糖凝胶