社会文化论文以文化人构筑和谐社会的价值基石.doc

社会文化论文以文化人构筑和谐社会的价值基石.doc以文化人:构筑和谐社会的价值基石以文化人:构筑和谐社会的价值基石简历大全/html/jianli/1991年1月,新加坡国会发表了《共同价值观白皮书》,将国家至上,社会优先;家庭为根,社会为本;社会关怀,尊重个人;协商共识,避免冲突;种族和谐,宗教宽容作为新加坡的主流价值观。20余年来,为贯彻实施共同价值观,新加坡开展了卓有成效的价值观教育。如今,共同价值观不仅在新加坡逐渐深入人心。而且得到了新加坡所有宗教和种族社群的广泛认同,乃至成为促进新加坡经济发展和实现社会和谐的强大精神和文化力量。借鉴新加坡共同价值观教育的成功经验,对加强我国社会主义核心价值观教育将大有•裨益。一、新加坡共同价值观教育提出的背景在20世纪8()年代末90年代初,新加坡提出共同价值观教育,这并不是应时而作,而是新加坡政府经过反发论证、长期酝酿和深思熟虑的木文由毕业论文网收集整理结果。共同价值观教育的提出既有深刻的历史文化背景,又有复杂的国际政治原因。毕业论文整合多元社会文化价值观新加坡是一个多元种族、多元宗教、多元信仰和多元文化的国家。多元性是新加坡的一个主要特征。这种多元性所带来的直接后果,便是不同种族、不同宗教、不同信仰以及不同文化之间的敏感性。多元性问题处理得好,它可以成为社会和谐发展的动力;处理得不好,则会给社会带来强烈的震荡和动乱,甚至使国家和社会陷入混乱和化解。正如李光耀所言:我们是汇合了来自中国、印度以及马来世界不同地域的移民,我们必须传授给我们年轻的一代以共同的基本行为准则、社会价值观以及道德教条。这些准则、价值观以及教条将能塑造完整的未来新加坡人。我们无法消除各不同种族集团之间的文化和宗教差别。可是,我们却必须创立足够的共同价值观以及一个单一的国家观念。为了犯造完整的未来新加坡人,培育新加坡人的国家意识和单一•的国家观念,整合多元社会文化价值观,1988年10月,新加坡第一副总理吴作栋提出以新加坡各族的核心价值观为基础,制定国家共同价值观,并成立了专门负责制定共同价值观的机构——由李显龙担任局长的国家意识局,发起新加坡大众参与共同价值观制定的大讨论。毕业论文解决年轻一代价值观危机新加坡自建国后,经济取得了飞速的发展,在短短几十年内迅速跻身于世界发达国家之列。关于新加坡成功的原因,李光耀指出:新加坡成功的一个最强有力因素,就是50到7()年代那一代人的文化价值观。由于他们的成长背景,他们肯为家庭和社会牺牲。他们也有勤劳伦朴和履行义务的美德。这些文化价值观帮助我们成功。但是到了80年代,对于新加坡年轻一代来讲,他们物质生活条件优越,备受父母宠爱,父辈建国创业的艰辛对他们来说既陌生又遥远。现代科技和资讯的发达,使新加坡年轻一•代的价值观与父辈相比,发生了很大变化。1989年1月,黄金辉总统在议会开场演讲中指出:以往支撑我们发展的传统的亚洲道德、责任和社会观念,正让位于较为西方化的、个人主义的和自我中心的生活观。他认为有必要确立新加坡各民族和宗教团体所共有的核心价值观,它们应体现作为一个新加坡人的最基本点。为了保留和传承新加坡的传统文化价值观。抵御西方一些消极文化的影响,化解新加坡年轻一代价值观危机,新加坡政府认为必须在社会上尤其是年轻人中大力弘扬共同价值观。这是关系到新加坡未来兴衰存亡的大事。作文/zuowen/(三)回应西方国家的人权外交2