（发言稿）在基础教育课程改革工作会议上的讲话稿.doc

（发言稿）在基础教育课程改革工作会议上的讲话稿.doc在基础教育课程改革工作会议上的讲话稿l=i同志们:今天,我们在这里召开全市基础教育课程改革工会议,主要任务是传达全省基础教育课改工作会议精神,总结我市前一阶段课改情况,在深化义务教育课改实验的基础上,,推进素质教育1何纵深发展,促进基础教育优质化发展。下面I韦1绕会议主题谈三点意见。一、认真贯彻落实全省基础教育课程改革工作会议精神,进一步明确我市今后课改实验的主要任务今年2月,全省基础教育课程改革工作会议在中山市召开。会上,宋海副会长人实践三个代表重要思想的高度,从我省率先全面建设小康社会的大局出发,强调基础教育要坚持走内涵发展的道路,积极推进我省基础教育课程改革,全面实施素质教育,不断提高办学水平和教育质量:省教育厅郑德涛厅长在分析了我省基础教有改革的形势后指出,基础教育发展到当前这个新阶段,主要任务是积极推进课程改革,工作重点要从强调两基(基本普及九年义务教育、基本扫除青壮年文盲)转移到两高(高水平、高质量)上来育民副厅长在总结会议情况的基础上,提出基础教育课程改革是一项系统工程,重点要做到七抓七促,即抓以具为主管理体制,促农村教育发展;抓布局调整,促优质教育均衡发展;抓办学体制创新,促高中阶段教育发展;抓信息技术教育,促教育跨越式发展;抓教学改革,促教与学方式转变;抓队伍建设,促教师专业成长;抓评价考试改革,促学生全面发展。这次省课改工作会议的基本精神,可以概括为三个方面:一是明确了新发展观对基础教育发展的要求。要充分认识发展基础教育的责任与使命。我省率先发展、加快发展、协调发展、继续发挥排头兵作用。是党中央赋予我们的历史重任,是胡***总书记寄予我们的厚望。广东要发展,既要依靠人的发展,也要努力实现人的发展。因此要牢固树立教育适度超前发展的思想,推动基础教育跨上新台阶。要坚持以人为本,为人民服务,为人民满意的教育。深化素质教育,实现教育均衡发展、优质发展、学生全面发展,老师终身发。二是明确了我省基础教育改革发展的新目标,把工作重点转移到高水平、高质量发展基础教育上来。2007年,全省高水平、高质量普及九年义务教育,努力争取基本普及高中阶段教育。2010年,全省基本普及高中阶段教育。三是明确了以课改为抓手深化素质教育的策略。认真总结经验,继续深化义务教育课改实验,全面启动普通高中新课程实验,全面实施素质教育,全面提高基础教育质量和办学水平。近三年来,我市义务教育课改实验工作在政府大力支持下,全市统筹协调,局部先行试点,分步全面跟进,各区白主实验,工作各具特色。具体表现在四个方面。一是课改实验起步早,推进快o2001年,南山区成为首批国家级基础教育课程改革实验区,我市义务教育课改实验工作正式启动。2002年,福田区、罗湖区和盐田区成为广东省基础教育课改实验区。****年,宝安区和龙岗区也加入了省级课改实验区行列。全市参加实验的中小学校共计545所,为中小学校总数的99;,,;参加实验并接受培训的中小学教师近2万人。我市不仅先行开展课改实验,而且三年迈出三大步,成为全省第一个全面实施义务教育阶段课改实验的大中城市。二是市、区高度重视,扎实推进。我市各级政府高度重视课改工作,做到有领导机构,有专项经费,有系统培训,有实施策略。市、区两级均成立