万圣节活动企划案 英语学校 幼儿园 购物广场.doc

万圣节活动企划案英语学校幼儿园购物广场万圣节活动企划案前言:万圣节在美国是一个小朋友都非常喜欢的节日,但是在台湾确不如耶诞节般的普遍,藉由此企划书我们来推广万圣节的种种活动,让家长了解我们的学****目标不只是侷限於课本的学****还包括了风俗****惯的了解以及节庆活动的参与等,让小朋友的学****领域更加广扩及丰富!目的:,搭配美语教学活动,藉而展现学****成果。。目标:,配合美语教学情境,让学生们能在欢乐的气氛中,了解耶诞节的由来及意义;同时配合教学成果发表及亲子化装舞会,寓教於乐,让孩子度过一个难忘的万圣节。活动项目:PlanA(低年级,请详读手册内容)PlanB(中年级,请详读手册内容)PlanC(高年级,请详读手册内容)适用对象举办方式及时间ActivityPlanAl低年级l利用接近万圣节的课程安排与其相关之游戏及万圣节由来介绍Story—ThelegendofHalloweenGame—BobbingforapplesGame—JumpingPing–PongGame—Who’sthewinnerGame—GhosthuntGame—PartytimeChant—Let’srhymetheHalloweenchant1Chant—Let’srhymetheHalloweenchant2Chant—Let’srhymetheHalloweenchant3PlanBl中年级l利用10月份的最后一週,以班级為单位进行教室佈置比赛。l同时利用佈置好的场景,安排一节课进行角色扮演及故事分享。Story—ThelegendofJackO’LanternArtsandCrafts—HowtomakeaJack–O’-LanternArtsandCrafts—DecoratingtheclassroomRole-Play—ThestoryofJackO’LanternPlanC●高年级l利用10月份的最后二週,进行万圣节造形设计比赛,及故事分享。l同时事前选定一天,让学生将造型比赛之成果装扮自己,并进行万圣节游行活动。Story—ThelegendofthecostumeArtsandCrafts—MakingacostumeforHalloweenArtsandCrafts—MakingatrickortreatcandybagParade—Let’sgoParadePlanAActivity1-TheLegendofHalloween说明:许多的小朋友只知道万圣节的时候可以去要糖果,却不知道万圣节的由来,藉由此故事来让小朋友有更深一层的了解,為何会有这样的一个节日?也让小朋友对西方的文化有更深一层的了解。学****语文不只是学****沟通,更是学****它的文化与****俗。万圣节的由来在彷间有许多关於万圣节的不同传说,其中一个故事的传说是;死去的人的灵魂不断的在找寻活人的身体来附身,好让他们可以再重新回到人世间。Celts这个族群的人,一直深信十月是一个很好的时机,因為在这个时候,正是死去的人的世界与活人的世界相交错的时刻。当然了!活著的人决对不会愿意被一个死去的人附身的,所以村庄裡的人就想出了一个好方法,他们在十月三十一日的晚上将所有的火熄灭,穿著奇奇怪怪的服装,并发出一些吵闹的声音在村裡走来走去,就是為了吓走那些鬼魂,以避免被鬼魂附身!’,thelivingpeopledidnotwanttobepossessed,:Whentheteacheristellingthisstoryyoucancreatesomesoundeffects,likemakingsomescaryghostsoundsplease