C++课程设计报告-学生成绩管理系统设计与实现.doc

河南工程学院《高级程序设计语言》课程设计成果报告学生成绩管理系统设计与实现学生学号:学生姓名:学院:计算机学院专业班级:软件工程1342专业课程:《高级程序设计语言》指导教师:2014年6月27日题目学生成绩管理系统设计与实现考核项目考核内容得分平时考核(30分)出勤情况、态度、效率;知识掌握情况、基本操作技能、知识应用能力、获取知识能力系统设计(20分)分析系统的功能模块编程调试(20分)实现系统的各个功能模块,并完成调试回答问题(15分)回答老师针对课程设计提出的问题课程设计报告撰写(10分)严格按照规范要求完成课程设计报告源代码(5分)按照规范要求完成课程设计源代码的排版总评成绩指导教师评语:日期:年月日目录第1章系统设计目的 1第2章系统实现思路 4第3章系统详细设计 5第4章系统调试运行 20课程设计体会 21参考文献 ,培养学生实际分析问题、编辑和动手能力,最终是想通过课程设计的形式,帮助学生系统掌握该课程的主要内容,更好的完成教学任务。进一步巩固C++程序设计课程所学到的知识,深刻把握C++语言的重要概念及基本语法,锻炼学生熟练运用C++语言设计程序解决实际问题的能力,把所学课程相关知识加以融会贯通,为后续课程的学****打下坚实基础。 根据《高级程序设计语言》课程所学的概念、理论与方法,按照C++程序设计的基本步骤,设计出一个适当规模的程序来实现设计课程内容中的全部功能;设计主控模块程序,对给出的程序源代码要给出各部分的详细注释;自己根据能力及需要添加相应功能模块,增强模拟系统功能;最终设计报告应包含系统的功能分析、系统的功能模块设计与实现、主要程序流程图、调试运行、课程设计心得与体会等内容。(1)设计四个类,包括学生类(描述学生基本信息);成绩类:班级类;课程类(描述课程信息:课程编号,科目名称,如高等数学,大学英语等);(2)学生成绩及课程信息用文件保存,程序执行时从文件读入;(3)能按学期,按班级完成对学生成绩的录入、修改,能按班级统计学生的成绩;(4)求学生的总分及平均分,并能根据学生的平均成绩进行排序,能查询学生成绩,不及格科目及学生名单;能按班级输出学生的成绩单。–设置学生的成绩信息:学生学号、姓名、所选课程名称、平时成绩、期末成绩、平时成绩所占百分比–计算学生总评成绩:总评成绩=平时成绩*平时成绩所占百分比+期末成绩*(1-平时成绩所占百分比);–显示学生的姓名、所选课程名称以及平时成绩、期末成绩和总评成绩信息。分单人显示和以班输出(班成绩单格式输出到文件);–注意,至少应包含一个班、30人、三门课;。(1)能对学生各科成绩进行录入;(2)能对学生的成绩进行增加、删除和修改;(3)能对学生成绩按总成绩;(4)能进行姓名进行查询;(5)能输出学生的所有数据;(6)对所有学生进行成绩统计;(7)可以进行总分查询排名;,做系统需要知道每一个功能的用途。资料维护:系统维护包括对学生信息的录入操作机数据表中的信息进行浏览。系统功能:可以对数据表中的信息进行浏览。系统查询:可以对学生信息进行查询。,清晰的模块框架可以方便程序的编写。操作查询成绩统计按总成绩排名录入增加删除修改总成绩姓名成绩输出所有学生平均成绩各科不及格人数成绩管理系统图2-,成绩类,班级类,课程类以及主函数。每个类别拥有不同的功能。学生类包括学生姓名,学号等基本信息。成绩类包括学生的各科成绩以及期末成绩与平均成绩。课程类包括课程的编号及课程的名称。:成绩录入、增加、删除、修改,数据查询,排序显示。,学号等基本信息。声明学生类函数:classStudent//声明学生类{public:Student(intn,stringnum)//构造函数{ num=n; name=num;}protected:intnum;stringname;};成绩类包括学生的各科成绩以及期末成绩与平均成绩。由于成绩涉及到学生的姓名与学号,需要用到学生类中的