屏東縣東光國小101學年度第二學期四年級性教育教學計畫.doc

屏東縣東光國小101學年度第二學期四年級性教育教學計畫一、本學期共(2)節。二、本學期學習目標:(一)學生能察覺性別在成長過程中生理變化的異同。(二)學生能對青春期的到來以及第二性徵的發育有健康的認知及態度。(三)學生能瞭解女生胸部發育的情形。(四)學生能瞭解女生胸部發育的困擾原因。(五)學生能瞭解身體的隱私部位及身體自主權的概念。(六)學生能瞭解內衣褲的正確穿戴方式與清洗要點。(七)學生能瞭解如何選用適合自己發育的內衣褲。(八)學生能實踐對性別發育期的尊重。三、性教育教學活動設計(四年級第二學期)【性教育】教學期程領域及議題能力指標主題或單元活動內容節數教學資源評量方式備註第10週1-2-1辨識影響***成長與行為的因素。性教育活動主題:我的身體變化&我的內在美2教學期程領域及議題能力指標主題或單元活動內容節數教學資源評量方式備註1-2-4探討各年齡層的生理變化,並有能力處理個體成長過程中的重要轉變。1-2-5檢視兩性固有的印象及其對兩性發展的影響。活動一:我的身體變化壹、準備活動一、準備教學資源。二、先完成前測卷。貳、發展活動一、引起動機(一)教師播放「我的身體變化」教學PPT(二)教師提問:??????二、發展活動由學生***發表自己對於成長發育中所經歷的事件,分為心理層面和生理層面發表。參、綜合活動一、教師統整青春期的變化及兩性第二性徵的發育過程。二、教師強調學生應對兩性第二性徵的發育有健康的認知及態度。~第一節課結束~活動二:我的內在美壹、準備活動一、準備教學資源。「我的身體變化」教學PPT、電腦、單***投影機、投影螢幕、前測卷「我的身體變化」教學PPT「青春期內衣褲的選擇」教學PPT、聆聽發表口頭評量口頭評量教學期程領域及議題能力指標主題或單元活動內容節數教學資源評量方式備註二、事先訪談已發育的學生們,以瞭解其對於身體成長發育而產生變化的想法。貳、發展活動一、引起動機(一)教師播放「青春期內衣褲的選擇」教學PPT(二)教師提問:??????二、發展活動由教師示範內衣的測量以及內衣褲的構造和正確的穿著方式。參、綜合活動一、教師結語強調異性因身體構造不同而有不同內衣褲穿戴方式的需求,彼此應以健康和彼此尊重的態度相處,並希望學生們能樂觀面對成長上的變化。二、完成後測卷,師生共同討論後測卷題目。~第二節課結束~電腦、單***投影機、投影螢幕「青春期內衣褲的選擇」教學PPT後測卷聆聽發表口頭評量參考資料:健康醫學習網#教材說明:「青春期內衣褲的選擇」教學PPT係參考台中市北屯國小張政隆老師所製作之「波波的秘密」教學PPT以及台灣華歌爾公司出版之「青春無敵大研究」手冊所製作而成。屏東縣東港鎮東光國小101學年度四年級性教育我的身體變化&我的內在美–前測題目四年班座