评职称述职报告.doc

评职称述职报告.doc评职称述职报告一、 基本情况***,男,汉族,出生于1978年6月,2001年7月毕业于***,大专学业,中共党员。2001年9月至2009年7月在**任教,2005年被评定为中学数学二级教师,,在任职期间,一直担任数学教学工作,并任班主任。根据有关规定,现申报中学数学一级教师资格。二、 申报理由从2001年9月年参加工作以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵守国家的法律法规,热爱党的教育事业,认真学****和贯彻落实“三个代表”的思想,积极负责任地完成教育教学任务,热爱本职工作,有强烈的事业心和责任感,师德高尚,为人师表,谦虚谨慎,任劳任怨,勇挑重担,服从工作安排,尽职尽责,一心扑在教育事业上,刻苦钻研业务,虚心向有经验的教师学****具有扎实的专业理论知识和相当强的教育教学业务能力,教学效果好,教书育人成绩显著,学校及学生满意。三、 近几年的总结(一)、在教研教学工作方面,我注意学****教育教学理论,深入钻研教材,虚心向有经验的教师学****大胆进行教学改革,经常总结和积累经验,吸取教训,改正缺点,不断改进教学方法,力求把每个知识要点以最佳方法传授给学生。(二)、班主任工作方面在班主任工作方面,我十分注意钻研教育理论,虚心向有经验的班主任学****勤于总结工作中的得失,不断提高领班的艺术,当班主任5年了,我逐步摸索、掌握而最终形成了一套行之有效的做法,与所领班的学生建立了深厚的友谊。在工作中,我注意做到了以下几点:1、 重视班干部的培养工作和政治思想,大胆提拔选用有能力的学生做班干部。2、 坚持一视同仁、亦师亦友的原则。对待学生,不论是优生,还是后进生,我都待之以真诚,而且以“既是老师,更是朋友”的身份教育、引导、帮助、关心学生,和他们谈人生,谈理想,谈学****从而在朋友式的交谈中给他上了一堂印象最深刻、收益也最大的思想教育课。由于我坚持这样的原则,所以我既赢得了学生的尊敬,也赢得了他们的友谊。3、 坚持正面的教育,思想教育是引学生树立远大的理想和正确的人生观的最主要的途径。平时我十分注意从报纸、刊物、书籍中搜集思想教育的素材,随时将思想教育穿插在班会、课堂教学,个别是谈心之中。4、 把抓学****放在班主任工作的中心位置。首先,我要求学生每学期初都要确立本学期的奋斗目标和学****上的竞争对手,其次,注意指导学生制订严谨而可行的学****计划;第三,我十分重视对学生进行学****方法的指导,务必使每个学生都努力摸索、掌握到一套科学的学****方法;4、注意与科任老师沟通,及时了解学生学****各科的情况,遇到问题采取有效的解决措施。£)、转化后进生方面我首先在态度上不歧视他们,把