一年级语文下册第六单元22茅以升立志造桥教案语文a版 (1).doc

22、茅以升立志造桥课题22、,并要为了实现理想而脚踏实地去实践,勇于探索,奋发进取。,能回答课后提出的问题,训练说话能力。,发展想象能力。“累”的字音;查字典或结合上下文理解:锣鼓喧天、披红挂绿、凄惨、盼望、留心、积累、天长日久等词语。“锣鼓喧天”等词语的意思,是教学重点之一,理解词语之间的联系是本课的教学难点。,重点理解茅以升是怎样立志造桥和实现造桥志向的。过程与方法教师活动导语:同学们,我们学过一些记叙我国科学家事迹的课文,你们还记得有谁吗?今天,我们再学****一位科学家的事迹,请同学们打开书,谁来读一读第11课的课题。(教师板书课题) 一、提示预****要求,指导学生预****,读准“秦淮河”“披红挂绿”“锣鼓喧天”“凄惨”“积累”的字音。 ,查字典懂得词语的意思。二、一个自然段一个自然段地朗读,先正音读通顺,再讲讲画的词语是什么意思。并要求学生说明理解词语的方法。同学们互相补充。着重理解下列词语: 披红挂绿:披挂上红红绿绿的彩绸。为什么事才这样做? 锣鼓喧天:先讲清“喧”是声音大。什么声音?锣鼓声;大到什么程度?喧天,是说河两岸的上空,哪儿都是锣鼓声。人们这样做,说明什么?说明来比赛的人和来观看的人都很兴奋,情绪高涨。盼望:实心实意地期望、等待。课文中是说谁盼望什么?茅以升跟所有的小伙伴儿一样,盼望端午节那天看龙船比赛。不幸:不好的事,使人失望,伤心、痛苦的事。课文里指什么事? 凄惨:凄,形容悲伤难过;惨,悲惨。合起来是凄凉悲惨的意思。课文里是指什么事凄惨?桥塌人亡的事。默默地:默,不出声。学生活动请同学们按照这三点要求自己学****用10分至15分的时间)人山人海:形容人聚集得很多,像山一样像海一样。在课文里是说,秦淮河两岸聚集了很多人来看龙船比赛。喜庆事。把龙船上披红挂绿,说明人们把龙船比赛当做喜庆事