如何培养小学生数学直觉思维能力.doc,,,,《我来试试看》一课的时候,从学生兴趣出发,关注学生的心灵世界,通过游戏”智取红环试一试”.,,设计教学过程,,,最想做的事,最烦心的事等等,,,,小孩子也一样,在这点上,作为教师,,,创新意识和竞争意识,,创新意识,竞争意识•,必须树立现代意识,,,,把社会当作”第二本教材”.例如《想想他们的难处》一课的教学,,可他自强不息,,,,深厚的唱功,”杨光热”?,对杨光本来就有一定程度了解,,再用名言”・”,
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