臺南市政府教育局100學年度國民教育輔導團.doc

:..臺南市政府教育局100學年度國民教育輔導團各學習領域聯合甄選輔導員簡章一、依據台南市政府教育處國民教育輔導團組織及運作規定。二、輔導團之工作目標(一)協助落實課程與教學政策,以達成政策目標。(二)研究發展創新教學方法,提升國民教育品質。(三)建立各學習領域教材資源,豐富教師教學內容。(四)輔導教師積極研究進修,鼓勵創新,發揮教育功能。(五)激勵教師服務熱忱,解答教學疑惑,增進教學效果。三、輔導員工作內涵(一)從事各學習領域之課程規劃設計、教材教法與多元評量之研究。(二)進行本市各學習領域實施情形之調查、研究、發展與改進工作。(三)定期至各校進行各學習領域之輔導訪視工作。(四)協助各校發展學校本位課程與教師自編教材。(五)接受本市國民中小學課程與教學相關知能之諮詢。(六)參加各學習領域之研習與相關會議。(七)蒐集相關資訊,充實國教輔導團網站內容。(八)其他與課程或教學相關之工作。四、輔導員工作方式(一)在本市國民教育輔導團服務,仍屬任教學校編制內教師。(二)專任輔導員,以不兼任學校行政與導師職務為原則,得全時公假支援方式從事輔導團工作,所遺課務由所屬學校另聘代理代課教師授課,惟專任輔導員仍應維持每週返校授課二至四節。(三)兼任輔導員每週減課2~4節,每週四下午採公假登記不排課。(各領域輔導團減課節數為70節,採總量管制)。五、輔導員應備條件(一)台南市國民中小學之現職合格教師。(二)未有「教育人員任用條例」第31條、33條;及「教師法」第14條1至7款之各款情事者。(三)實際擔任國民中小學之教學工作年資,至100年7月底屆滿2年以上。(四)熟悉九年一貫課程之基本理念與相關知能。(五)具備九年一貫課程之該學習領域所需之專門學科素養。(六)具備電腦文書處理、上網、網頁設計等能力。(七)對研發各學習領域課程與教材教法深具興趣。六、各學習領域擬錄取名額學習領域(或組別)階段缺額備註本國語文國中2國小4英語文國中5國小3數學國小1自然與生活科技國中2生活科技教師1名(兼具資訊專長)理化教師1名本土語言國中小1原住民語1客語2閩南語社會國中2公民教師1名歷史或地理教師1名國小2資訊教育國中4國小1藝術與人文國中小0綜合活動國中1國小3生活國小5性別平等教育國中1人權教育國中2健康與體育國中小0環境教育國中1家庭教育國中小0合計43七、報名方式與時間(一)報名表及相關表件以公文交換或掛號郵寄至教育局督學室均可。(二)時間:自即日起至100年6月14日止(星期二)。(三)掛號郵寄地點:臺南市安平區永華路二段6號7樓(臺南市政府教育局督學室蔡佩珊小姐收)。(四)每人限報名一個學習領域,不得跨領域報名。(五)符合報名資格之教師可填妥報名表(如附件一),或由校長、領域召集人推薦(如附件二)。八、輔導員甄選方式(一)輔導團推薦:採書面審查,由本局召集各學習領域輔導小組相關人員組成輔導團員遴選小組(簡稱遴選小組),針對相關書面資料進行審核,審核通過後,予以聘任;書面審查會議訂於6月中旬召開。(二)***申請:由本局召集遴選小組進行書面審查,通過後辦理複審面談,複審通過後予以聘任;辦理時間及方式由本局決定之。九、甄選地點台南市政府教育局國民教育輔導團(設於新南國小)。十、錄取通知(一