七年级英语上册《Unit 2 This is my sister》讲学稿3（新版）人教新目标版.doc

Thisismysister学****目标与要求:听听力能辨识人物关系;重点词汇学****son,cousin,daughter,aunt,picture,photo…;第一段:【短课导学】模块一:自主学****学****内容摘记Step1:FreetalkWho’she/she?Who’rethey?Step2:Review翻译那是我的父母。.--他们是谁?--他们是我的朋友--?--Theyare.--她是你的妈妈吗?--是,她是。--yourmother?----,.Step3:’she?Who’sshe?Who’rethey?Step4:--)Howmanypeoplearethereinthepassage? 2)Canyouwriteouttheirnames? 。〖归纳〗句型:一张某人的全家福: 。〖归纳〗表达“第一张照片”的句型为 〖拓展〗第二张照片的句型为 〖中考链接〗()Isthisaphotohisfamily?()‚Heremyparents,;;;;areFinishtheexercisesofP10-111a&2a&:finishtheexerciseofP101b&:【长课导学】模块二:交流研讨研讨内容摘记Step1:Pleasechecktheanswersingroups,:情景表演,基于2b文章小组角色扮演Jenny的brother,sister,cousin,一不同角色口吻介绍自己的家庭成员。模块三:巩固内化学****任务摘记根据2b内容补全短文。I’,too..课题:Unit2Thisismysister授课时间第7周班级姓名模块四:当堂训练(独立完成)老师的话:复杂的事情简单做,简单的事情认真做,认真做的事情重复做,重复做的事情创造性做!一时专一事,做最好的自己,你一定成功!用所给词的适当形式填空。Here______________(be)’s__