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语文二年级下册复习课教案设计.doc


文档分类:幼儿/小学教育 | 页数:约12页 举报非法文档有奖
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语文二年级下册复****课教案(杜鑫)第1课时:第周月日星期第节复****过程:一、听写1、2单元的词语脱掉解冻小溪棉衣探出摇头野花躲开未来追赶书店干枯徐徐烧火光荣菜地住宿山冈世界轰动笋芽喊叫呼唤表弟大哥花骨朵抽打拐弯浇水终于安静平躺答渐变微风瓦片泉水天然结果股票清脆水塔杜鹃冒雨雷锋需要年迈迷路足迹叔叔汗滴洒水泥泞扑面托运摸黑铃声弱小周末芬芳夏天应该二、照样,写出形近字,再组词1、课件出示练****照样子写字、再组词。例:说(说话)(脱)(脱掉)2、指名说一说:通过观察例子,你知道了什么?3、讨论:完成此类题时要注意什么?4、交流方法:你在完成这样的练****时有什么好方法或是窍门吗?5、课件出示练****冻()绵()深()()()()()()()三、照样子,写出同音字,再组词1、课件出示练****照样子写字、再组词。例:摇(摇头)(遥)(遥远)2、指名说一说:通过观察例子,你知道了什么?3、讨论:完成此类题时要注意什么?4、交流方法:你在完成这样的练****时有什么好方法或是窍门吗?5、课件出示练****净()龙()凰()()()()()()()四、完成练****卷中形近字、同音字的练****教师巡视指导)第2课时:第周月日星期第节复****过程:一、听写3、4单元的词语海岛展现建立轻纱环绕名胜古迹胜利隐约省市茂盛维吾尔族季节留心杏树茂密蜜汁山坡搭起采摘钉钉子山沟足够龙船恩情长寿柏树泼洒特别敬爱鲜红脚心一年一度凤凰花束勾画王府井西单光彩夺目故宫打扮雄伟灯光闪烁辉煌另外志气问题提水漫过朗读哄骗喝水菜刀求助仍然使用方便英国车票整齐方式而且丹青乌云艺术显示忽然雨丝旗杆眨眼波涛说转动吹斜二、照样子,加部首变成新字,再组词1、课件出示练****照样子写字、再组词。例:由(自由)(抽)(抽出)2、指名说一说:通过观察例子,你知道了什么?3、讨论:完成此类题时要注意什么?4、交流方法:你在完成这样的练****时有什么好方法或是窍门吗?5、课件出示练****分()士()八()()()()()()()三、照样子,减部首变成新字,再组词1、课件出示练****照样子写字、再组词。例:球(足球)(求)(求助)2、指名说一说:通过观察例子,你知道了什么?3、讨论:完成此类题时要注意什么?4、交流方法:你在完成这样的练****时有什么好方法或是窍门吗?5、课件出示练****涛()试()语()()()()()()()四、照样子,换部首变成新字,再组词1、课件出示练****照样子写字、再组词。例:破(破旧)(坡)(山坡)2、指名说一说:通过观察例子,你知道了什么?3、讨论:完成此类题时要注意什么?4、交流方法:你在完成这样的练****时有什么好方法或是窍门吗?5、课件出示练****泊()盏()绕()()()()()()()五、完成练****卷中加部首、减部首、换部首的练****教师巡视指导)第3课时:第周月日星期第节复****过程:一、听写5、6单元的词语吴老师包含窗户香炉山岭鸣叫绝对银行烟花泊车流动柳树垂下来乱动黑沉沉压力逃跑越过阵雨彩虹蝉衣蜘蛛画册岩石宝贝趴在脚印刨根问底埋头陆地钢铁质量深厚忠实向导灯盏积雪稠密稀有指南针碰面慌兄弟惊呆商人抹黑挤车拱手决定价钱购买批评报纸玻璃拾起破碎光滑继续信封骄傲拎包水桶停泊聪明胳膊沉甸甸晃荡二、给带点字选择正确读音1、课件出示练****给带点字选择正确读音。例:停泊(pobo)膝(xiqi)盖泥泞(ningning)2、指名说一说:通过观察例子,你知道了什么?3、讨论:完成此类题时要注意什么?4、交流方法:你在完成这样的练****时有什么好方法或是窍门吗?5、课件出示练****旋转(zhuanzhuan)载(zaizai)人飞船奔(benben)向三、多音字组词1、课件出示练****多音字组词。例:转zhuan()泊po()zhuan()bo()2、指名说一说:通过观察例子,你知道了什么?3、讨论:完成此类题时要注意什么?4、交流方法:你在完成这样的练****时有什么好方法或是窍门吗?5、课件出示练****载zai()奔ben()zai()ben()四、完成练****卷中判断字音、多音字的练****教师巡视指导)第4课时:第周月日星期第节复****过程:完成综合测试(一)的练****卷。第5课时:第周月日星期第节复****过程:一、听写7、8单元的词语喇叭玲珑小狗糟糕楼梯肯动脑筋惊讶谈天派人引路列车蜜蜂敲门附近守株待兔丢失焦急白费巴望总算从此树桩又肥又大灰色讨厌结冰蛋壳野鸭白鹅翅膀勺子北斗七星玉石组成珍珠数星星钻研睡觉距离油灯检查团结斥责发炎夸奖死亡食肉耐心谜语传染人类严寒二、词语搭配1、课件出示练****在括号中填写恰当的词语。例:()的春光()的羽毛()地检查()地端详收拾()放下()一位()一把()急得()热得()2、指名说一说:通过观察例子,你知道了什么?词语搭配有几种类型?3、讨论:完成此类题时要注意什么?4、交流方法:你在完成这样的练****时有什么好方法或是窍门吗?5、课件

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  • 时间2020-07-05