小学科学形状与结构.ppt

教科版六年级上册第二单元、填空题1、用长方形横梁建房时,横梁都是(填“立放”或“平放”)的。因为这样放(填“容易”或“不容易”)弯曲。2、在研究纸的宽度与抗弯曲能力的关系时,要改变的条件是。3、我们可以用、等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。《抵抗弯曲》、选择题1、为了增强横梁抵抗弯曲的能力,我们通常把横梁()A横着放B立着放C斜着放2、材料的抗弯曲能力()A、只与材料的厚度有关B、只与材料的宽度有关C、与材料的宽度和厚度都有关3、材料的厚度和宽度哪个影响材料的抗弯曲能力更多()A、同样程度B、厚度C、、实验题根据下表提供的实验数据,这组同学研究的是材料的与抗弯曲能力的大小关系的。(1)此实验必须控制相同的量有:(写出2个即可)(2)分析表中数据,你能得出的结论是:。材料厚度1倍厚度2倍厚度3倍厚度4倍厚度承受的垫圈个数2个5个9个16个厚度材料的宽度材料的形状材料的厚度越大,抗弯曲能力越强.《形状与抗弯曲能力》1、提高材料的弯曲能力,可以增加材料的厚度和宽度,还可以改变材料的。2、把薄板形材料弯折成“L”“T”或“工”字等形状,实际上都是减少了材料的,而增加了材料的。3、在研究纸的形状是否会影响抗弯曲能力时,应改变的条件是。、选择题1、在检验不同形状的纸抗弯曲能力的时候,下列分析正确的是()A、纸抗弯曲的能力随着纸的厚度增加而减小B、纸抗弯曲的能力与纸被垫的高度有关C、纸抗弯曲的能力与纸的形状有关2、瓦楞纸抵抗弯曲的能力很强主要原因是()A它很厚B它很宽C它的形状改变了3、下边三种形状中的()是增强抗弯曲能力实验中抗弯力最强的。A、B、、判断题1、改变物体的形状可以改变它抵抗弯曲的能力。()2、把钢材或铝材做成“T”、“L”、“工”字或“口”字形等形状,对抗弯曲能力没有影响。(  )3、瓦楞纸运用了改变物体的形状,抗弯曲能力也会改变的原理。()4、“V”、“I”、“U”“、T”、“工”字等形状,增加了宽度,减少了厚度。()×√√√.《拱形的力量》一、填空题1、拱形承载重量时,能把压力向和向传递给相邻的部分。2、拱形各个部分受到压力时会产生一个,抵住,拱就能承受巨大的压力。、选择题1、拱形能承受更大的压力,是因为()A、拱形受到压力时,能所压力向下和向外传递给相邻的部分B、拱形与其他形状相比,增加了材料的厚度C、建造拱形时选择了特殊的材料2、要使纸拱的形状保持不变,可以()A、抵住纸拱的外推力B、增加纸拱的厚度C、减轻纸拱承受的压力3、许多桥梁建成拱形,主要是为了()A、更加美观B、节省材料C、、简答题请用箭头和文字解释拱形能承受更大力的原因。拱形收到压力时,会把压力向下向外传递给相邻的部分,抵住拱足,就能承受很大的力。.