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2——3岁区角投放材料.doc


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2——3岁区角投放材料.doc小班区域活动设计清单领域区角名称序号投放材料名称用途或目标可用制作的原材料健康领域生活区1可爱的毛虫虫练****用左右手协调夹夹子(分别用左手和右手将夹子夹在毛毛虫的身上)纸制的毛虫虫和夹子2倒米、铲茶叶、折毛巾、筛米豆、装枕头1、喜欢参与动手操作活动。2、练****铲、倒、拼的等小肌肉动作,、小口可乐瓶、漏斗、托盘;茶叶、茶盒、茶叶罐;碗、沙筛、各种豆米、小勺;小方巾、棉花、枕套。3穿新衣给布娃娃穿衣服用绒布做成的小衣服、玩具娃娃4美丽的花孔雀学****使用回形针,增强手眼协调能力,将回形针一个一个插到纸盘边缘画有孔雀的纸盘、彩色回形针5美丽的手链学****穿手链,提高幼儿手眼协调能力。吸管、珠子、丝线6包糖果学****包糖果,发展动手能力各种糖果包装纸、废纸、棉花。7给小动物喂食喜欢小动物,锻炼舀的动作。张大嘴巴的小动物图片,盒子或纸杯。8扣纽扣尝试使用各种层次的扣纽扣材料,学****扣纽扣,培养幼儿生活自理的能力。各种层次的扣纽扣材料,小鱼游的底板、,有顺序地由里向外或由外向里缠绕,熟练后要求绕密绕紧。齿轮绕线板,自制动物模板(由硬纸板和指偶组合而成)领域区角名称序号投放材料名称用途或目标可用制作的原材料健康领域建构区1叠叠乐练****搭、叠、排列、围拢、造型的动作技能各类饮料罐、奶粉盒若干2铺路1、选择印章、皱纸等铺路。2、选择瓶盖印色铺路。3、选择图形块铺路。动物图、路的底板、印章、皱纸、瓶盖、颜料、图形等。3拧螺丝在许多螺丝中找到相应的螺帽,并将螺帽拧到螺丝底部。大小不同的螺丝,螺帽。4排骨牌动手操作的兴趣骨牌5美丽的手链学****穿手链,提高幼儿手眼协调能力。吸管、珠子、丝线6包糖果学****包糖果,发展动手能力各种糖果包装纸、废纸、棉花。7给小动物喂食喜欢小动物,锻炼舀的动作。张大嘴巴的小动物图片,盒子或纸杯。8扣纽扣尝试使用各种层次的扣纽扣材料,学****扣纽扣,培养幼儿生活自理的能力。各种层次的扣纽扣材料,小鱼游的底板、,有顺序地由里向外或由外向里缠绕,熟练后要求绕密绕紧。齿轮绕线板,自制动物模板(由硬纸板和指偶组合而成)领域区角名称序号投放材料名称用途或目标可用制作的原材料健康领域劳动区1干干净净爱干净,讲卫生,愿意和老师一起把各种物品擦干净。抹布,水、盆。2我会收放知道哪里拿的物品放回哪里去,能摆放自己和他人的碗筷。碗筷、盘子等物品3倒垃圾知道垃圾的去向,学会把垃圾桶的垃圾倒指定的地点。垃圾桶,垃圾。4叠毛巾能把自己或他人的毛巾整齐的放好。毛巾5我的植物最最高给植物浇水水、洒水壶6我会摘菜能把简单好摘的菜,按要求摘好。各类易摘得蔬菜。领域区角名称序号投放材料名称用途或目标可用制作的原材料健康领域体育区1小球跑跑追着小球跑,能协调的跑。小球、2小熊过桥锻炼平衡能力小熊头饰、高矮不同的平衡步道,也可以是长椅子。直线。3鲤鱼吃食锻炼投掷能力纸球、垃圾篮、鲤鱼图片。4开坦克钻进纸箱向前爬行。纸箱5钻山洞能弯腰钻,能侧身钻呼啦圈6推小车曾强手眼协调性自制小推车,走直线、走平行线,走曲线7放鞭炮发展下肢力量。长棍子、绳子、自制鞭炮8踩尾巴发展幼儿奔跑、躲闪和身体的灵敏性。各色彩纸剪成条状语领域语言区1打电话学****用礼貌语言现同伴交谈旧电话机、旧手机、玩具手机2我做爸爸妈妈1、学一学爸爸妈妈进行抱娃娃、炒菜、整理物品等。2、幼儿礼貌交往。娃娃家玩具、娃娃、小衣服等3自主阅读图书自主阅读图书,在讲讲看看中提高语言的表达能力,并懂得与同伴分享大图书、多元阅读图书、折叠书4小动物们爱吃什么1、选出1一2种动物爱吃的食物,边送入动物的口里,边说出“XX,XX请你吃XX”的短句。2、分别选出3种动物各自爱吃的食物,用普通话说出相关的短句。3、在以上基础上说说这些动物有什么本领。各种动物形象(嘴部开口);各种食物卡片5我知道观察图片,能说出图上有谁,在干什么。各种人物图片,如妈妈在炒菜,警察抓小偷等6听一听教师可在与幼儿一起阅读有关故事时,在讲故事的时候可以边讲边问。教师可用一些道具帮助幼儿回忆、复述熟悉的故事。教师可自己有感情地讲述故事影响幼儿。收集材料:幼儿影集、幼儿日记、抱枕、录音机、磁带各种阅读材料等。7看一看教师在给幼儿读书时,可以引导他们了解读书的顺序。教帅可在与幼儿一起阅读有关故事时,在讲故事的时候可以边讲边问。自制材料:自制大图书、文字拼图、图文匹配的讲述材料、各种图书、挂图、写字板、头饰、图片、手偶、指偶等。领域区角名称序号投放材料名称用途或目标可用制作的原材料1妞妞毛毛虫锻炼手眼协调能力,圆木头中间戳个洞、绳子2嵌板取放对应放的练****各种动物嵌板,水果嵌板3插板锻炼幼儿动手能力,手眼协调性。棍子,泡沫板。药瓶、吸管(插花)。科4骰子掷骰了日制骰子,正方形盒了白纸在四面写上数

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  • 时间2020-07-06