九年级物理全册18.3 测量小灯泡的电功率导学案（新版）新人教版.doc

::学科组长:教研组长:,、选用实验器材的能力学****重点:用伏安法测定小灯泡的额定功率和不在额定电压下的功率学****难点:额定功率、实际功率的理解;使用电流表、电压表和滑动变阻器的能力学****过程(一)= = (普适);国际单位是。。“伏安法”测电阻的电路图。(二)自主学****活动1:利用以下器材,你能想出测量小灯泡的电功率方法吗?(三)合作探究活动2:测量小灯泡的电功率一、设计实验1、观察灯泡的额定电压为。2、为了控制小灯泡的功率,用串联的来控制加在灯泡两端的电压。分别测量以下三种情况下小灯泡的实际功率:(1)使小灯泡在电压下发光,测出小灯泡的功率。(2)使小灯泡两端的电压约为额定电压的倍,观察小灯泡的,测出它的功率。(3)使小灯泡两端的电压约额定电压,观察小灯泡的,测出它的。2、实验原理是:3、根据实验要求画出实验电路图。4、实验器材:电池、小灯泡及灯座、开关、表、表、器、导线若干。5、观察所用小灯泡的额定电压是,为了不使电压过多地超过额定电压,实验中应用节干电池串联或学生电源的V。6、怎样设计实验表格更合理?画出实验记录表格:二、测量小灯泡的电功率要注意:连接电路时,开关应。应该把滑动变阻器的两个接线柱连入电路。闭合开关前,滑动变阻器的滑片要放在处。检查电流表和电压表的量程选择是否合适?接好电路后,同学们再检查一次,纠正错误,然后才能闭合开关。实验步骤:(1)、根据连接电路;(2)闭合,移动滑动变阻器的,使电压表的示数等于小灯泡的电压,观察小灯泡的,并记录表和表的示数;(3)移动,使电压表的示数于小灯泡的额定电压,观察小灯泡的变化,并记录此时电流表和电压表的,注意此时加在小灯泡两端的电压不能超过太多,防止烧坏小灯泡;(4)移动使电压表的示数于小灯泡的额定电压,观察小灯泡的变化,记录此时电流表和电压表的示数;(5)开关依次拆除电路,仪器。三、分析论证:计算小灯泡的功率,小灯泡的额定功率是,当灯泡两端的电压比额定电压高和比额的电压低时,它的实际功率各是和。并比较与亮度关系。结论:1、___________________________________________________2、___________________________________________________3、___________________________________________________四、拓展:利用家用电能表测算家用电器的电功率讨论:利用家用电能表测算家用电吹风的电功率::(1)首先从电能表铭牌上查出,它表示用电器每消耗1kW·h的电能,电能表的转盘转过转;(2)关闭家里的电器,只启动;(3)利用测量电吹风工作时电能表铝盘转n转所用时间为t;2.(用字母代表所涉及的物理量)你能推导出计算电功率的公式(4)如图所示,是晓亮同学测小灯泡功率的实验电路图。①请在甲、乙、丙三处填上合适的元件符号;②在实验开始前,滑片应置端,当滑片P滑至中点时,小灯泡正常发光,若要求小灯泡的亮度增强,滑