部编版语文五年级下册最全期末复习资料.doc

:..期末复****资料班级:姓名:。第一单元单元知识小结一、易读错的字寒漪(yī)耘(yún)田稚(zhì)子昼(zhòu)夜闲逛(guàng)蚌(bàng)壳啃(kěn)着 倭(wō)瓜樱(yīng)桃澄(chéng)澈旖(yǐ)旎(nǐ)万顷(qǐng)玷(diàn)污 秉(bǐng)性二、易写错的字晓:左右结构,右边是“尧”,上面没有“丶”。耘:左右结构,左半部分是“耒”。承:中间是三横,不是两横。瓢:左右结构,右半部分是“瓜”,不是“爪”。三、重点词语昼夜耕耘桑树春晓蝴蝶蚂蚱樱桃拔草瞎闹铲地割草承认拴着水瓢 闲逛蜻蜓圆滚滚明晃晃榆树锄头随意阴凉四、多音字供(供品),gōng(供给)))燕yān(燕园),yàn(燕子)))晃uǎng(明晃晃),huàng(晃动))) 五、形近字耘(耘田),耕(耕种))) 撩(撩动),缭(缭乱))) (晓(拂晓),绕(环绕)))腮(腮帮),鳃(鱼鳃))) 樱(樱桃),缨(红缨))) 玷(玷污),沾(沾光)))拴(拴住),栓(木栓))) 瓢(水瓢),飘(飘扬))) 垠(无垠),银(白银)))六、近义词漂亮—美丽瞎闹—胡闹闪烁—闪耀存心—有意随意—任意健康—健壮徘徊—踌躇萌动—萌生巍峨—巍然恍然大悟—茅塞顿开乐此不疲—乐在其中碧波万顷—一碧万顷离乡背井—颠沛流离相映成趣—相映生辉美妙绝伦—美轮美奂分外—格外训斥—斥责稀罕—稀奇眷恋—留恋害怕—惧怕七、反义词昼—夜晓—晚新鲜—腐烂承认—否认自由—禁锢黑暗—光明巍峨—低矮恍然大悟—迷惑不解乐此不疲—勉为其难离乡背井—安居乐业郑重—轻率凉飕飕—暖烘烘爱惜—糟蹋八、词语搭配(光芒四射)的太阳(黑暗)的地方(阴凉)的地方(圆而粗)的柱子(成群)的知了(风光旖旎)的莱蒙湖(平沙无垠)的大沙漠(碧波万顷)的大海(巍峨雄奇)的高山(冷艳)的梅花(冰凉)的泪珠(整整齐齐)的银发(嗡嗡)地飞着(慢慢)地讲(呜呜呜)地哭(轻轻)地刮去(栽)花(拔)草 (种)菜 (铲)地 (捉)蚂蚱九、::明晃晃 圆滚滚 :离乡背井胡言乱语 ::冰肌玉骨暗香疏影傲霜斗雪冰清玉洁凌寒独放十、:(1)草满池塘水满陂,山衔落日浸寒漪。(2)花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫了,就像在说话似的。(3)倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜。若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它。玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管。:(1)敲成玉磬穿林响,忽作玻璃碎地声。(2)蜜蜂则嗡嗡地飞着,满身绒毛,落到一朵花上,胖乎乎,圆滚滚,就像一个小毛球似的不动了。:(1)祖父戴一顶大草帽,我戴一顶小草帽;祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。(2)在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。:蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?:可是白云一来,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上。十一、《四时田园杂兴(其三十一)》通过描写农人及小孩劳动的情景,表现了(人人热爱劳动)以及(劳动充满乐趣)的思想感情。《稚子弄冰》描写了孩童在冬天穿冰作钲的情景,表现了孩童的(天真活泼、聪明可爱)。《村晚》描绘了一幅幽静美丽、富有生活情趣的(乡村晚景图),表达了诗人(热爱山村自然风光),对(闲适自在、无忧无虑)的生活的喜爱之情。2.《祖父的园子》通过对(园子里自由自在的童年生活)的介绍,写出了童年生活的(自由与快乐),表达了作者对童年生活的(留恋)。3.《月是故乡明》以(“月亮”)作为抒情线索,通过对故乡和自己童年生活的回忆,特别是对故乡月色的动人描写,抒发了作者(对故乡永远的思念与牵挂)。,反映了他对祖国的(热爱)、(眷恋)之情,表露了一位华侨老人(坚贞不渝)的爱国心。十二、《古诗三首》《游子吟》。《四时田园杂兴》(其三十一)。3.《古诗三首》:读三首诗中的重点诗句,说说眼前浮现的情景,并根据诗歌内容展开想象,把其中一首诗改成短文。4.《祖父的园子》:能找出文中表现内心感受的句子并体会其中所蕴含的感情。5.《月是故乡明》:能说说作者由月亮想到了哪些往事和经历,产生了哪些内心感受。6.《梅花魂