浅析大学生心理咨询的工作原则.doc

浅述大学生心理咨询工作原则近年来,大学生心理问题日趋突出,这不仅关系到他们自身成长与成才,而且还关系到我国社会主义精神文明建设与社会全面发展。加强大学生心理健康教育,维护与增进大学生心理健康,已成为高校现实而紧迫任务。当前,心理咨询工作已在高校中日益得到重视,绝大多数高校都根据实际情况设有心理咨询室、心理咨询研究中心、心理行为健康指导中心等心理咨询机构,主要是通过心理咨询工作帮助大学生消除心灵深处重压、排解负面情绪、维护与增进大学生身心健康、促进大学生全面发展。因此,针对现阶段大学生实际心理状况,剖析造成在校大学生心理异常原因,对症下药,维护与保持学生身心健康十分必要。一、造成心理异常原因 。生理因素是人心理形成与发展物质基础,为人生理提供了发展可能性。科学研究以表明:前辈遗传基因有缺陷,会影响后代身心健康。另外,由于传染病、中毒、外伤、内分泌失调、营养不良、疲劳过度以及某些躯体疾病等引起大脑功能失调或脑组织受损,也会导致某些心理障碍与心理疾病出现。 。一个人心理离不开他所处社会,并受社会现实制约。随着时代发展,社会竞争日益激烈,人际关系紧张,社会贫富差距加大等引起心理问题愈来愈突出。在我国,新旧体制更替,改革开放深化,社会出现了许许多多新情况、新问题。这对青年学生提出了更高要求,面对这新考验,他们心理开始震动,内心产生了许多矛盾冲突,心理平衡受到冲击。在这种情况下,有目标明确、积极进取、奋发向上、勇克难关,在社会中找到自己位置,发挥出自己应起作用,心理上取得平衡;而有则怨天尤人、消极处世、得过且过、自暴自弃、造成心理不平衡,又不能及时得到调整,于是出现了心理障碍,甚至导致心理疾病。 。家庭是社会细胞,是人生第一所学校,它既是人生长、发育温床,又是塑造情感、意志、性格、品德场所。家庭地位、家庭气氛、家长教育思想、教育方式直接影响青少年身心健康。一个与睦、温暖、重感情、守信用、讲民主、有礼貌家庭可以形成健康心理;而家庭不与、破裂、离散、无情、勾心斗角往往给人心灵留下不可弥补创伤,造成心理障碍。 。学校是学生学****生活重要场所,学校环境与教育质量也直接影响着学生身心健康。学风不正,学生就会无心学****混天聊日、得过且过,更有甚者无组织无纪律、打架斗殴、旷课逃学等,都会造成学生不健康心理。倘若校内人际关系紧张,彼此相互对抗、互不信任、感情对立,就会使学生处处设防,提心吊胆,缺乏心理上安全感,也难以满足人归属需要,这样长期下去就会造成严重心理问题。另外,老师教育思想不端正,态度不友好,教育方法简单、粗暴,严重伤害学生自尊心与上进心,造成师生关系严重对立,往往会使学生产生冷漠、消极、敌对心理,缺乏安全感与归属感,同样会影响学生心理健康,使他们产生心理障碍,造成心理疾病。 。由于面临巨大压力,大多数学生学****负担过重、压力过大,使他们整日都处于紧张状态而放心不下,如果再得不到好成绩,很容易形成挫折感,产生焦虑、内疚、自卑、自暴自弃等消极情绪,照此下去,就会严重损害学生身心健康出现心理异常。对于成绩优秀学生,他们得到赞扬与荣誉较多,往往更经不起挫折,甚至有时为了取得好成绩而不择手段,这种消极心理与行为往往对身心健康是有害,若心理调整能力差,最终会导致心理异常。在扮演教师角色时,教师主要是向学生提供有关信息或