八年级物理下册 第七章《3.探究物体不受力时怎样运动》学案（新版）粤教沪版.doc

:速度公式:v=_________单位换算:1m/s=________km/h新课学****一、牛顿第一定律力可以使静止的物体运动,可以改变物体的速度,力是改变物体运动状态的原因。可见力和运动有着密切的关系,如果物体不受力的作用,情况将会怎样?探究实验:1、提出问题:物体的运动一定需要力来维持吗?2、猜想与假设:________________________________________________3、制定计划与设计实验:让小车从斜面滑下,逐渐减小平面的粗糙程度,测量小车的运动距离,比较小车运动路程的大小,并推论当平面没有摩擦力时小车的运动状况。4、实验器材:斜面、毛巾、报纸、光滑木板、小车、刻度尺。5、进行实验:报纸表面如右图所示:让小车从斜面某一高度处由静止开始滑下,分别运动到用毛巾、报纸、光滑木板铺垫的水平轨道上,观测小车三次运动的距离。注意:让小车每次都从同一高度由静止开始滑下,这样做是为了使小车到达水平面时_______________记录观察到的现象:接触面小车受到摩擦力的大小(选填“大”“较小”“最小”)小车运动的距离(选填“短”“较长”“很长”)毛巾大短报纸较小较长光滑木板最小很长6、分析与论证:(1)小车由斜面到达桌面时具有了一定的速度,还要继续运动,但受到了_______的作用,逐渐停下来。(2)小车受到毛巾的阻力_______,运动的路程________;小车受光滑木板的阻力_______,运动的路程_________。即平面越光滑,小车受到的摩擦力越_______,小车前进的距离就越_______,假如水平面对小车完全没有摩擦,小车将______________________________________经过实验的探究和推理后,我们认为:物体的运动____________(“需要”或“不需要”)力来维持。运动的物体会停下来,是因为它受到了___________的作用。7、牛顿第一定律:____________________________________________________________________二、惯性现象:1、用力击打一摞棋子中的最下面的一个,这个棋子快速飞出后,上面的棋子几乎在原地不动。2、骑自行车正在向前行驶时,停止蹬车后,自行车仍能继续向前行驶。共同点:以上物体(棋子、自行车)无论是静止还是运动,它们都有保持原来运动状态不变的性质。总结:一切物体都有保持_________或____________________的性质,称为惯性。即:静止物体有保持静止状态的性质,运动物体有保持运动状态的性质。说明:一切物体都具有惯性。不管物体是固体、液体还是气体,也不管物体是运动还是静止,无论受不受力,都具有惯性。惯性是由物体质量决定的,质量越大,惯性越大,与外力、运动状态无关。惯性是物体的固有属性。惯性是物体固有的一种属性,它不是力。惯性是每个物体都有的,惯性只有大小没有方向。把惯性说成“惯性力”或“受惯性作用”都是错误的。三、生活中的惯性现象1、汽车突然开动时,车上乘客的脚也随车向前运动,而身体的上部由于惯性还要保持静止状态,这时乘客就要向后倒,反之,突然刹车时,乘客会___________2、运动员赛跑冲刺到达终点时,由于有惯性,还会向前跑一小段距离。3、跳远