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中国传统文化的价值取向 ppt课件.ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约89页 举报非法文档有奖
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_中国传统文化的价值取向 ppt课件_中国传统文化的价值取向传统的道德学说深深影响了国人的价值观。中国传统的价值系统内涵是丰富的,学者们有不同的概括。我们从四个方面分析介绍中国人的价值取向。一、以修身、齐家、治国、平天下为积极进取的价值取向二、以伦理道德为人际关系和社会秩序的纽带三、义利关系四、尚古倾向与平均主义一、以修身、齐家、治国、平天下为积极进取的价值取向中国的传统文化,无论是个人还是社会,从总体上看,都非常推崇修身、齐家、治国、平天下的价值取向。从中国历史来看,中国历代知识分子大多忧国忧民,以天下为己任,以修身、齐家、治国、平天下的人生理想来自我约束、自我激励和自我塑造。修身、齐家、治国、平天下作为一种价值取向,它体现了中国传统知识分子对人生的积极进取精神。《左传》记载了范宣子和叔孙豹讨论“不朽”问题的对话,对话中范宣子把家族的兴旺看作是不朽,而叔孙豹则把“立德、立功、立言”看作是三不朽,认为“太上有立德,其次有立功,其次有立言”。这成为修身、齐家、治国、平天下的重要理论来源。直接提出此价值观的是《礼记·大学》:古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知;致知在格物。物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。格物、致知被认为是“为学入手”或“大学始教”,一般认为它是对事物的研究和获得真理的过程,在此,主要重点强调的是儒家传统文化典籍的学****与研究。诚意、正心,指的是在修养自身的过程中,能够做到诚实、守信、公正、不偏不倚。修身是指从知识到品行的全面提高,是知识修养与品德修养的和谐统一,是人良好的综合素质的养成,它是齐家、治国、平天下之本。齐家是指善于处理好家庭或家族内部的关系,它是治国、平天下的基础。《大学》说:“其家不可教,而能教人者,无之”,又说:“一家仁,一国兴仁;一家让,一国兴让”。《大学 》把家教与国治自然地、顺理成章地联系到一起,充分体现了儒家政治伦理化、伦理政治化 的一贯特点。治国和平天下是齐家的合乎逻辑的扩大和延伸。儒家一贯提倡在家庭教育中要做到,子孝、 弟悌、父慈,倘若每家都做到了孝、悌、慈,也就自然能够实现国治、天下平了。因为“孝者,所以事君也;悌者,所以事长也;慈者,所以使众也。”在修身、齐家、治国、平天下的价值取向中,修身是做人的关键。修身即修养身心,主要指道德的自我约束、自我完善。在中国传统文化中,修身可以包括三个层面,即要有志向、人格和道德。中国传统文化特别注重人要有远大的志向,要有鸿鹄之志,要有伟大的胸襟。翻开中国文化史,仁人志土的豪情壮志无不跃然纸上:“三军可夺帅也,匹夫不可夺志也”《论语》“路漫漫其修远今,吾将上下而求索”《离骚》

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