教科版太阳系课件.docx

教科版太阳系课件.docx教科版太阳系课件优秀的课件必须充分体现教授的教学思想,否则不仅普通教师和教学名师没有区别,而且教师和放映员没有区别了。下面小编为大家带来教科版太阳系课件,仅供参考,希望能够帮到大家。教科版太阳系课件教学目标: 1、通过教学使学生初步了解太阳系的构成,九大行星的一些特征及其运动规律。 2、通过对太阳系的认识,使学生体会到宇宙中的天体是相互联系的、运动的,运动是有规律的。 3、培养学生的空间想象能力和对资料的阅读、研究能力。教学准备: 1、有关太阳系的图片资料。 2、介绍宇宙天体的科普书籍数本。教学过程: 教学环节教师活动学生活动一、导入新课我们知道太阳是一个发光、发热的星体,体积、质量都相当大;我们又知道地球带着它的卫星──月球围绕着太阳不停地转动。除地球外,还有哪些星体也围绕着太阳在转动呢?这是我们本课要研究的问题。二、了解构成太阳系的星体(1)出示太阳系挂图或投影片。①提问:你们了解了太阳系的那些知识? 小结:像太阳这样自己能发光发热的天体叫“恒星”。像地球这样自己不发光的天体叫做“行星”。自己不发光,围绕行星运行转动的天体叫卫星。行星和卫星自身都不能发光,我们之所以能见到它们,是它们反射了太阳的光。②围绕太阳旋转的有哪些星体? ③指导阅读:看九大行星围绕太阳旋转的图片作出回答。小结:以太阳为中心包括围绕它运行的行星及其卫星、彗星、流星体等组成的天体系统,叫做太阳系。(板书课题)太阳系是一个很大的天体家族。(2)了解围绕太阳转动的九大行星的名称。提问:围绕太阳转动的行星中,大行星有哪几颗? 学生回答自己对太阳系已有的了解。(1)我们知道太阳是太阳系里唯一发光的恒星。(2)太阳是恒星,地球是行星,月球是卫星。(3)太阳系里有太阳、九大行星、小行星、卫星、流星、彗星等。(4)太阳系里有九大行星,按距离太阳的近远顺序依次是水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王更生、冥王星。(5)每颗行星都有自己的运行轨道。三、建一个太阳系的模型。(1)了解九大行星运动的特点。①谈话:请同学们继续研究,重点阅读、分析图片和资料:“九大行星围绕太阳旋转的轨道图”、“九大行星体积比较示意图”、“天文学家观测到的九大行星数据表”以及从太空探测器拍回的一些行星面貌的照片,先找共同的特点,再找各自的特点,并说出你得出结论的依据。②讨论:九大行星围绕太阳运行