奇异的植物世界.ppt

一、教学目标:1、引导学生理解课文内容,了解各种植物的奇异之处。2、找出文中表示参观顺序的词语,理解文章写法。3、学****作者细致观察的方法,培养学生热爱大自然的兴趣。二、教学重难点:1、了解课文内容,懂得各种植物的奇异之处。2、体会文中描写同学们行走路线的语句。三、教学过程:(一)、督预示标1、掌握生字词语。2、有感情的朗读课文。3、理解课文内容,感悟植物世界的奇异之处。4、画出表示参观顺序的语句,理解文章写法。我会读字宝宝摘醉蝇棚碰洼第缩顿荷我是词语小能手奇异艳丽醉意清脆向导农艺麻木好奇伤害本领低洼花棚碰到闭合干花膜(二)、自学梳理自由朗读课文边读边想:李叔叔向同学们介绍了哪几种植物?用自己喜欢的方式在书上标注出来。(三)、小组答疑1、李叔叔向同学们介绍了哪几种植物?哈哈树带电植物蜡烛树醉草捕蝇草水笛荷2、围绕学****提纲小组合作完成下列表格:哈哈树果子被风一吹,就发出大笑的声音听带电植物叶子上带有弱电流摸蜡烛树剥开外皮可以当蜡烛看醉草草里含有酒精尝捕绳草能吃虫子看水笛荷风吹动干花膜,能发出笛声问4、展示评价(1)请几名学生展示自己的成果。(2)共同展示。同学们走进植物园,看到();来到花棚,小星伸手去摸();继续向前走,发现小路旁有一棵();走到一块草地上,李叔叔随手拔了一棵();在一块低洼的水草地旁边,小星发现了()这时,同学们听到清脆柔和的笛声,原来是()发出的。哈哈树水笛荷带电花蜡烛树醉草捕蝇草多么奇异的植物世界啊!(五)、联系拓展1、同学们,在我们的日常生活中,植物随处可见。看这些图片,你们能说出它们的名字吗?(出示植物图片)2、那么,你还知道哪些植物,说给大家听听。(指名说)