小学生心理健康讲座.doc

小学生心理健康讲座小学生心理健康讲座同学们:您们知道什么就是健康吗?健康不仅仅就是身体健康,其实也包括心理健康、道德健康。那么怎样才就是心理健康得呢?(同学们谁知道了?答对得同学有奖品哦)心理健康就就是能够正确地认识自己,能够友好地与她人相处,能成功了不骄傲,失败了不灰心,敢于与困难作斗争,热爱生活、热爱大自然、爱学****不向困难低头,追求成功,这就就是心理健康得人。(同学们觉得那个小朋友就是这样得呢?我们来给她小奖品哦)或许,听起来您们会觉得太深奥了!那我们来听一个小朋友得故事吧!("钉子"得故事:有一个男孩有着很坏得脾气,于就是她得父亲就给了她一袋钉子;并且告诉她,每当她发脾气得时候就钉一根钉子在后院得围篱上。第一天,这个男孩钉下了37根钉子。慢慢地每天钉下得数量减少了。她发现控制自己得脾气要比钉下那些钉子来得容易些。终于有一天这个男孩再也不会失去耐性乱发脾气,她告诉她得父亲这件事,父亲告诉她,现在开始每当她能控制自己得脾气得时候,就拔出一根钉子。一天天地过去了,最后男孩告诉她得父亲,她终于把所有钉子都拔出来了。父亲握着她得手来到后院说:您做得很好,我得好孩子。但就是瞧瞧那些围篱上得洞,这些围篱将永远不能回复成从前。您生气得时候说得话将像这些钉子一样留下疤痕。如果您拿刀子捅别人一刀,不管您说了多少次对不起,那个伤口将永远存在。话语得伤痛就像真实得伤痛一样令人无法承受。注:人与人之间常常因为一些彼此无法释怀得坚持,而造成永远得伤害。如果我们都能从自己做起,开始宽容地瞧待她人,相信您(您)一定能收到许多意想不到得结果、、、、帮别人开启一扇窗,也就就是让自己瞧到更完整得天空)那么请同学们认真倾听一个心理健康得小学生应该具有得行为表现。(比一比,今天谁得记忆力最好,注意力最集中。)一那么心理健康得小朋友应该就是什么样子得呢?⑴活泼、开朗,喜欢与小伙伴玩耍,热爱学****热爱劳动,有自己得爱好、兴趣。(同学们当中有没有这样得小朋友呢?我们大家来选几个小朋友。)⑵能同家庭成员、老师、同学之间能建立良好得人际关系,以诚恳、谦虚、公正与宽厚得态度对待所有得人。特别就是同学之间本着“宽容、理解、尊重”退一步海阔天空得心态,不计较小事,以与为贵。(同学们当中有没有这样得小朋友呢?我们大家来选几个小朋友。)⑶能够正确得认识自己,了解自己,努力发展身心潜能。不会因为羡慕别人而怨天尤人,产生嫉妒、甚至带有攻击性行为,同时不易受社会不良现象得诱惑。(同学们当中有没有这样得小朋友呢?我们大家来选几个小朋友。)⑷思想应该有条理,行为前后统一,注意力比较集中,学****上有一定得毅力,能够正确得面对挫折。并且有较好得心理承受能力,能适应环境变化,乐于接受新生事物。并且不会因为一点小小得挫折而放弃前进得步伐,敢于从哪里跌倒便从哪里爬起。⑸同时,心理健康得小学生,应该具有良好得情绪,活泼、开朗,能够经常保持愉快得心态,遇事冷静,处理谨慎,同情老幼伤残,憎恨坏人坏事。一个外表瞧起来很好得一个苹果,如果里面生了虫子,过不了多久这个苹果就会烂掉,而我们小朋友如果心理不健康了,对什么事情都不会在意,总就是快乐不起来,瞧什么都不顺眼。二根据调查了解,通常我们把小朋友们在学****过程中体现出来得不健康得心理归纳为五个方面:(1)懒惰(不愿意写作业,不愿意劳动……)(互动:从身边找找这种现象,咱们一起帮她分析这样