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10生态系统的营养结构1教学教材.ppt


文档分类:高等教育 | 页数:约14页 举报非法文档有奖
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10生态系统的营养结构1教学教材.ppt§6-1生态系统的营养结构一、生态系统的概念由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体,叫做生态系统。二、生态系统的成分非生物的物质和能量生物成分无机物:CO2、O2、水、无机盐气候:温度、压力、湿度能源:光能、有机物中的化学能有机物:蛋白质、糖类、脂类生产者:主要是绿色植物消费者:动物分解者:某些细菌、真菌、蚯蚓等三、生态系统的营养结构生产者初级消费者次级消费者三级消费者四级消费者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级在生态系统中,各种生物之间由于食物关系而形成的一种联系——食物链食物链上的每一个环节——营养级螳螂“螳螂捕蝉,黄雀在后”“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃泥巴(主要指浮游植物)”这两句谚语是否构成食物链?请说明理由!否是生产者+消费者捕食链2、每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物。1、分解者不能进入食物链且不占营养级3、每一环节即为一个营养级,处在第几位即为第几营养级。生产者总是为第一营养级。食物链的组成:2条食物链第三营养级第五营养级第一营养级各种动物所处的营养级并不是一成不变的。食物网食物网:食物链彼此交错连接的复杂的营养关系错综复杂的食物网是生态系统保持相对稳定的重要条件。食物网越复杂,生态系统抵抗外界干扰的能力就越大。食物链和食物网是生态系统的营养结构如果青蛙因为人类的捕杀而灭绝,蛇会不会因此而饿死?四、生态金字塔分类含义类型数量金字塔生物量金字塔能量金字塔每个营养级生物个体数正金字塔、倒金字塔正金字塔、倒金字塔每个营养级有机物总质量(干重)每个营养级所含能量正金字塔

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  • 时间2020-07-09