1~5的认识和加减法1~5的认识讲授人:陈苒苒(二)借现实情境抽象出1~5各数问题:图中事物的数量可以用几来表示?一、生活情境,抽象1~5各数问题:图中事物的数量可以用几来表示?一、生活情境,抽象1~5各数(二)借现实情境抽象出1~5各数问题:?“4”来表示?一、生活情境,抽象1~5各数(二)借现实情境抽象出1~5各数问题:?“5”来表示?一、生活情境,抽象1~5各数(二)借现实情境抽象出1~5各数123451像铅笔细又长2像天鹅水上游3像耳朵听声音4像彩旗迎风飘5像秤钩弯又弯二、写一写
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