2017届高考英语二轮复习第三部分题型强化训练专题二完型填空第2课时夹叙夹议类完形填空课件.ppt

第2课时夹叙夹议类完形填空⊙怎么考夹叙夹议类完形填空的特点是:作者先叙述一个事件,然后提出自己的见解或揭示内含哲理,或是作者边叙述边议论,揭示社会现象等,耐人寻味。此类完形填空考查学生综合运用英语的能力,还考查学生理解全文、把握主旨、甚至文章内涵的能力。⊙怎么学对于夹叙夹议类的完形填空,在平时的阅读训练中,学会抓住作者要说明的观点或要阐述的生活哲理。同时还要把叙和议有机地结合起来,不可把叙述与议论分割开来,只顾选某个部分的答案,而没有注意到事件与论点之间的关系。⊙,了解作者叙述的事件或人生经历,把握作者要揭示的真理。,理清逻辑,全面验证。策略二完形填空解题五技巧一、利用原词复现,寻找近义词语“词语同现”,也有人称之为“词场”。同现词之间有同义、反义或相对关系,或者同类互补关系等,如differently与indifference;different与same,similar;cruel与friendly;ill与pale,patient,doctor,operation等,根据此相关信息确定答案。完形填空试题中,有些词语常常重复出现在语篇之中。词汇复现使得语篇中的句子相互衔接和连贯,从而构成一个完整和有机的意义整体。在阅读文章的过程中,有时也会发现一些与选项意义紧密相连的同义词或近义词。因此要学会充分利用这些词提供的有效信息进行合理地推测判断,选出正确答案。【典例剖析】1.(2016·全国卷Ⅱ)43(Yet)theyfeeltheycanknowyou44(just)’showpowerfulthe__45__is. Powerful,yes,butnotalways46(accurate).ForyearsIdealtwithmytravelagentonlybyphone. 答案 A [由上文中的justfromthesoundofyourvoice和下文中的onlybytelephone可知,人们可以通过电话了解你。]2.(2015·四川卷)Icarefullyextendedalong__18__,withakeeneyeonthoseteeth,and19(beforelong),thereweretimesIwouldhavethegroundhogsittingnexttoarabbit,bothmunching(津津有味地咀嚼)oncarrots. 答案 D [squirrel松鼠;rabbit兔子;peanut花生;carrot胡萝卜。根据下文的bothmunching(津津有味地咀嚼)oncarrots可知选择D。]3.(2015·福建卷)Unfortunately,identtochangeher41(attitude).(impossible)todealwithwasthatthedaybeforethe__43__,Kerryhadvisitedherfriendandhadspentthewholetimecriticizingher44(choice)ofboyfriends,thewayshewasliving,thewaysherelatedtohermother,andvariousotherthingsshefeltsheneededto45(express). 答案 C [根据上文可知,在这场事故之前,Kerry拜访了她的朋友。]二、利用首句信息,通过“主旨大意”解题在完形填空的解题中,考生对主旨大意的理解十分重要,记叙文中情节发展的走向始终体现文章的中心思想。因此,对主旨大意的正确把握有助于考生对文章细节的正确理解,特别是对长难句的分析和突破,从而提高解题的正确率。【典例剖析】(2014·福建卷)Frommysecondgradeon,therewasoneeventIfearedeveryyear:thepianorecital(独奏演唱会).(would)askmyfatherifIcouldskiptherecital“justt