初中生物课标教材解析李红人民教育出版社生物室tel:(办)email:一、教材编写意图解读初中生物实验教材体系第一单元生物和生物圈第二单元生物和细胞第三单元生物圈中的绿色植物第四单元生物圈中的人第五单元生物圈中的其他生物第六单元生物的多样性及其保护第七单元生物圈中生命的延续和发展第八单元健康地生活教材特点之一:突破以学科为中心的知识体系,?:具有关心、保护环境的意识和行为是九年义务教育重要的培养目标,结合生物学科的特点,……(提高公民素养的教育)、结构、分类种子的结构和功能根的结构和功能叶的结构和功能茎的结构和功能花的结构和功能果实的结构和功能植物的类群:藻类、苔藓、蕨类、裸子植物、被子植物(被子植物的分类)新标准内容案例生物圈中的绿色植物绿色开花植物的光合作用和呼吸作用绿色植物的一生绿色植物在生物圈中的作用有关植物类群的知识则从“生物多样性”的角度和地方教材中加以阐述。
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