隔离与物种的形成(教学片断).ppt

第二节现代生物进化理论的主要内容-------------物种的形成漳州一中在自然状态下能够相互交配和繁殖,并能够产生可育后代的一群生物个体。不同种群间的个体,在自然条件下不能发生基因交流的现象。看书P119,探究:,如何辨别???生活区域不同物种形成的基本环节:突变和基因重组——提供进化的原材料自然选择——基因频率定向改变,决定进化的方向隔离——物种形成的必要条件突变与基因重组产生进化的原材料(不定向)1、种群中基因突变的特点:突变数大,不定向。2、种群中基因重组的结果:产生更多的变异,不定向。结论:提供进化的原材料。基因突变与基因频率改变的有什么关系?为什么基因突变的特点:普遍存在随机发生突变频率很低多数对生物体是有害的不定向的种群中基因重组的结果1870-1878年英国曼彻斯特地区灰、黑的桦尺蠖比例s基因控制S基因控制有人做了个实验,把灰尺蛾和黑尺蛾,在工业区和非工业区释放,经过一段时间再捕捉回来。结果发现,在两个地区捕捉回来的两种尺蛾的数量和比例不同,结果如下表:从上表统计可看出,在工业区,黑色尺蛾存留下来的比例超过了灰色尺蛾的一倍以上,而在非工业区,存留下来的灰色尺蛾的比例超过了黑色尺蛾的一倍。(三)自然选择决定了生物进化的方向原因:淘汰不利变异基因,积累有利变异基因。结果:使基因频率定向改变。(1)根据前面所学的你能做出假设吗?探究活动(四)“探究自然选择对种群基因频率的影响”长满地衣的树干上的桦尺蠖黑褐色树干上的桦尺蠖自然选择可以使种群的基因频率定向改变探究活动(三)2)现在我们用数学方法来讨论一下桦尺蠖基因频率变化的原因。1870年桦尺蠖的基因型频率为SS10%;Ss20%;ss70%,在树干变黑这一环境条件下假如树干变黑不利于桦尺蠖的生存,使得种群中浅色个体每年减少10%,黑色个体每年增加10%,以后的几年内,桦尺蠖种群每年的基因型频率与基因频率是多少呢?第1年第2年第3年第4年……基因型频率SS10%%Ss20%%ss70%%基因频率S20%23%s80%77%%26%%%%%%%%%升高降低