高考地理复习经验交流.ppt

高考地理复****经验交流如何在有限的时间里,促使学生有效的复****提高复****的效果。二、一点成绩:2006年杭州市一模考试位居全市第二,2007年杭州市二模考试位居全市第一,。三、几点做法:。注重地理基本方法、基本技能运用能力的培养。地理学科考查的核心知识集中在以下几个方面:(1)地球运动的地理意义(地方时和区时的换算、节气和季节的判断、昼夜长短、时间的计算和正午太阳高度变化的分析等);(2)天气系统(大气运动的基本原理、等温线和等压线图判读)的分析;(3)气候类型的形成、气候特征、分布规律及对人类活动的影响;(4)水循环原理与水资源问题;(5)地质构造的基本类型(地形剖面图的判读)及生产、生活中的应用;(6)地理环境的整体性和地域分异规律;(7)人类在自然资源(能源)开发利用中存在的问题及对策;(8)人类空间活动(农业、工业、交通、聚落等)的区位分析;(9)城市功能区的合理布局;(10)全球性环境问题和可持续发展对策等。(1)重视地理概念和地理原理的教学①把握概念特征,明晰易错概念,了解概念的外延与内涵。例如光照与热量,学生很容易混淆。可以举例思考青藏高原光照强而热量不足的原因,从而通过分析影响光照和热量的因素理解光照和热量的不同。如光照与热量、风化与风力侵蚀、气旋与台风、专属经济区与领海、地形与地势、水文与水系、冰雪融水与积雪融水、城市地域形态与地域结构与布局形式、农业地域类型与农业部门、季风与信风、粮食作物与经济作物、工业地域类型与工业布局类型、工业结构与工业性质、能源与资源、赤潮与咸潮、荒漠化与水土流失、板块的生长与消亡、气旋与气压等再如大气热力作用、时空分布、资源优势、环境问题、地质作用、地质构造、大气环流、海水的性质等②、将地理原理图像化,以图释文。引导学生画图理解并掌握地理原理。例如:地中海气候的成因与特点30°40°冬季夏季