,下一半,中间有线看不见;两头冷,中间热,一天一夜转一圈。(打一天体),日月星辰能容纳;无人知它始和终,不分左右和上下。(打一地理概念),用手一推它就转;不要看它个子小,载着大河和高山。(打一用具)猜一猜地球地球仪第一章地球和地图第一节地球和地球仪第一课时学****目标1、知道地球的形状和大小;2,了解地球仪的基本构造。3,学会利用相关地理现象和数据说明地球的形状和大小。4,学会观察地球仪和使用地球仪。自学指导一︰阅读教材2-3页图文资料,了解人类对地球的认识过程———形状。1、人类对地球的认识过程猜想天圆地方天如斗笠,地如覆盖。地球形状的认识过程一:地球形状的认识过程二:后来人们根据太阳、月亮的形状,推测地球也是个球体,于是就有了“地球”的概念。②太阳和月亮实践证明了地球是一个球体。地球形状的认识过程三:麦哲伦环球航行路线图③当代的太空观测20世纪,阿波罗17号进入太空,拍摄到地球全貌,这是人们第一次看到地球的真实面貌。地球形状的认识过程四:④地球卫星照片亲眼目睹确证地球是一个球地球的形状地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则、不透明的球体从人们认识地球形状的过程中你感悟到了什么?人类认识地球形状的过程告诉我们:科学研究需要经过探索过程,从猜想到实践,科学技术的发展为科学探索创造了有利条件。想一想:自然界中还有哪些现象能够证明地球是球体?1、海船远去时,先是看不见船身,最后才看不见船的桅杆。”欲穷千里目,更上一层楼”;(登高望远),永远走不出地平线;,日食
七年级地理上册第一节《地球和地球仪》(第一课时)课件新人教版 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.