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七年级历史上册教材分析(2017).ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约174页举报非法文档有奖

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,是我们国家总体发展的战略目标。学校教育担负着人才培养的重要任务,也是国家发展的基础工程。教育工作要落实立德树人根本任务,课程设计是重要前提和关键。课程的主旨和内容体现在教材中,教材对学生的成长有重要的影响。教材是国家事权第5张教材体现国家意志,是实现国家主流意识形态的重要载体。教材工作事关重要,党中央历来高度重视教材建设,提出要把教材建设作为一项战略工程、基础工程,以高度的政治责任感和历史使命感抓实抓好。对意识形态属性较强的教材、涉及国家主权和安全的教材、涉及民族问题的教材,要不断强化统筹管理。第6张2009年,中央宣传思想工作领导小组召开会议,对中小学教材编写进行了专题研究,指示教育部要组织编写德育、语文、历史三科教材。教育部在颁布了新课标后,着手组织三科教科书的编写工作。部编教材的编写,与以往不同的是:总主编由教育部推荐,上报中央同意;教材编写人员主要由高层次学者构成;高度重视与国家意识形态相关的问题;教材编写出来后经过多次的严格审查;中央宣传思想工作领导小组最终批准。历史第8张历史教材的基本架构二历史历史教科书采用“点—线”结合的方式编写。“点”是指重要的历史史实,“线”是指历发展的基本线索。以“线”穿“点”,以“点”连“线”,使教材内容依据人类历史发展的阶段和顺序,循序渐进地展开。第10张

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