说说你喜欢吃的水果杨桃:常绿或半常绿乔木。浆果椭圆形,有五棱,间或三到六棱,未熟前果皮青绿色,熟时黄色,果棱饱满,肉脆、多汁,味甜似蜜,有清香。13画杨桃R·二年级语文下册状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路图画课摆放座位靠边而是交出去班里哈哈大笑倒不如审视那页严肃半晌抢答笑嘻嘻和颜悦色教诲靠边而是班里哈哈大笑倒不如那页严肃半晌抢答笑嘻嘻和颜悦色教诲kàoérbānhādàoshěnshìyèsùshǎnɡqiǎnɡxīyuèhuì状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路和颜悦色叮嘱轮流审视受用词语解释(连一连)再三嘱咐。依照次序一个接替一个,周而复始。享用;得益。仔细看。形容态度温和可亲。状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路自由读课文,填一填:课文主要讲了什么事?图画课上我_______________________,结果同学们看了都_________,老师让同学们在我的座位上观察,发现________________,由此教育同学们无论做事或看问题,都应该实事求是。把杨桃画成五角星的样子哈哈大笑杨桃确实像五角星状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。读课文第一自然段,思考:“我”看到的杨桃是什么样子的?平常所见的杨桃“我”所见的杨桃讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样,而像是五个角的什么东西。我认认真真地看,老老实实地画,自己觉得画得很准确。········一丝不苟实事求是同学们看了“我”的画后是怎样的态度?几个同学看见了,哈哈大笑起来。“杨桃是这个样子的吗?”“倒不如说是五角星吧!”嘲笑哈哈大笑
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