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文言文精读培优练1阅读下面的文言文,完成1〜5题。张学颜,字子愚,肥乡人。登嘉靖三十二年进士。辽抚李秋免,大学士高拱欲用学颜,或疑之,拱曰:“张生卓荤倜傥,人未之识也,置诸盘错,利器当见。''侍郎魏学曾后至,♦■♦••拱迎问曰:“辽抚谁可者?”学曾思良久,曰:“张学颜可。"拱喜曰:"得之矣。'',进右佥都御史,巡抚辽东。辽镇边长二千余里,城寨一百二十所,三面邻敌。官军七万二千,月给米一石,折银二钱五分,马则冬春给科,月折银一钱八分,即岁稔不足支数日。自嘉靖戊午大饥,士马逃故者三分之二。前抚王之诰、魏学曾相继绥辑,未复全盛之半。继以荒旱,饿孳枕藉。学颜首•・•请振恤,实军伍,招流移,治甲仗,市战马,信赏罚。黜懦将数人,创平阳堡以通两河,移游击于正安堡以卫镇城,战守具悉就经画。建州都督王杲①以索降人不得,入掠抚顺,守将贾汝翼诘责之。杲益憾,约诸部为寇,副总兵赵完责汝翼启衅,学颜奏曰:“。”赵完惧,馈金貂,,诏逮完,而宣谕王杲如学颜策。诸部闻大兵且出,悉窜匿山谷。果惧,十二月约海西王台送俘获就款,学颜因而抚之。时张居正当国,以学颜精心计,深倚任之。学颜撰会计录以勾稽出纳。又奏列清丈条例,厘两京、山东、陕西勋戒庄田,清溢额、脱漏、诡借诸弊。又通行天下,。民困赔累②者,以其赋抵之。自正、嘉虚耗之后,至万历十年间,最称富庶,学•••颜有力焉。学颜八疏乞休,许致仕去。卒于家。••(选自《明史•张学颜传》,有删改)[注]①王杲:明朝末期建州女真头领。②赔累:赔钱亏累。(一)文言文精读方案设计[第1、2段]“或疑之”根据语境分析,“或”与《六国论》中的“或曰:六国互丧,率赂秦耶”••一样,应译为有人。“人未之识也”与《寡人之于国也》中的“未之有也"句式相同,都是宾语前置句。现代汉语的正常语序为人未识之也。“置诸盘错”中的“诸”是兼词,“之于”的合音,此句译为把他放到复杂环境中。.[第3、4段]“入掠抚顺”是省略句、状语后置句,省略了“于”,正常句式为“(于)抚顺入掠”。“守将贾汝翼诘责之"中的“之”是代词,代指王杲。.“馈金貂”的“馈”结合语境分析,应该解释为赠送,馈赠。“诸部闻大兵且出”中的“且”,译为将要,与《鸿门宴》中的“若属皆且为所虏”♦♦一样。“学颜因而抚之”中的“因"译为趁机。.“厘两京、山东、陕西勋戚庄田”,结合上下文分析,“厘”应该译为处理。.“学颜有力焉”中的“焉”结合上下文分析,应为助词,没有实义。(二),不正确的一项是(,利器当见利器:),饿孳枕藉枕藉::、嘉虚耗之后虚耗:耗费亏空解析:选C俘获:俘虏、物资。下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(),能以足音辨人B.[士马逃故者三分之二今者出,未辞也民困赔累者,以其赋抵之C..攻之不克,围之不继,.[苏子与客泛舟游于赤壁之下解析:选DA项,介词,把/介词,凭;B项,代词,……的人/助词,用在表时间词的后面,补足音节;C项,代词,代湖陂/副词,加强祈使语气,相当于“还是";D项,都是介词,引进与动作行为有关的处所,可译为“在”。下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(:选D原文标点为“汝翼却杲馈遗,惩其违抗,实伸国威,苟缘此罢斥,是进退边将皆敌主之矣。臣谓宜谕王果送还俘掠,否则调兵剿杀,毋事姑息以蓄祸"。结合大意即可正确断句。下列对原文有关内容的理解与分析,表述不正确的一项是()张学颜深得有关官员赏识。大学士高拱推荐张学颜任辽地巡抚,有人质疑,高拱力争,侍郎魏学曾的看法与高拱一致,张学颜最终获得任命。张学颜敢于治理,恪尽职守。辽地边境线长,兵马耗费粮草很大,无法支撑,大饥荒使兵马损失惨重,张学颜采取多个措施,巩固边防。张学颜正直敢言,忠于国家。女真首领王杲想聚众作乱,张学颜上奏请朝廷不要姑息王杲,并下令逮捕袒护王杲的赵完,维护了国家利益。张学颜精于心计,体恤百姓。他写了关于会计