高二学考深刻复习之《荷塘月色》答案解析.doc

高二学考复****之《荷塘月色》课文知识梳理(一)简介作者朱自清(1898—1948),原名,字,号。祖籍浙江绍兴,1898年生于江苏东海。1903年随家定居扬州,所以自称“我是扬州人”。 幼年受士大夫家庭的传统教育,1916年考入北京大学预科班,次年改名“自清”入哲学系学****1920年毕业后在江、浙的中学任教,极受欢迎。1925年任清华大学中文系教授。1931—1932年在英国伦敦学语言学及英国文学,回国后仍在清华大学任教授并兼中文系主任。 1948年8月病逝于北京。著有《》,代表作品:长诗《毁灭》、诗集《踪迹》、散文集《背影》 等。(二)写作背景本文写于1927年7月,那时作者在清华大学教书,住清华园西院。文章里描写的荷塘就在清华园。当时蒋介石叛变,大革命失败,白色恐怖笼罩着中国大地,中国革命转入低潮,朱自清陷入了苦闷彷徨之中。他自己也知道,“只有参加革命或***,才能解决这惶惶然”,但他最终还是选择了“暂时逃避的方法”,认为“还是暂时超然为好”。但他毕竟又是一个爱国的民主主义者,面对黑暗现实,又不能安于这种“超然”。这种矛盾心情,在当时的知识分子中很有代表性。不少有正义感的知识分子既不甘心沉沦,又不敢投入革命斗争。《荷塘月色》就是作者想“超然”而又想“挣扎”的心迹的真实描摹和生动写照。(三).正音字形煤屑() 霎时() 弥望()蓊蓊郁郁()羞涩()酣眠()踱着()妖童媛女()乍看()敛裾()梵婀玲()鹢首徐回()袅娜()颤动()悄悄()脉脉()娜颤悄脉娜拉()颤栗()悄然()血脉()xiè()气niǎo()娜点zhuì()一xiè()千里xiāo()雄chuó()学分析文本1、概括本文的中心思想通过对素淡朦胧的荷塘月色的描写,抒发了作者不满现实、幻想超脱现实而又无法超脱的苦闷和对美好自由生活的向往。2、《荷塘月色》共8个自然段,这8个自然段可以划分成几个大部分?1-3夜赏缘起“心里颇不宁静”(文眼)4-6漫步荷塘“我且受用这无边的荷香月色好了”月色下的荷塘水墨荷叶图荷塘月***荷塘上的月色光影素淡图荷塘四周月色蝉唱蛙鼓图7-8联想回到现实“但热闹是它们的,我什么也没有”全文层次结构(游踪):想荷塘去荷塘赏荷塘离荷塘一、阅读课文,从下列两个方面说说“这几天心里颇不宁静”一句的作用。1. 从结构上看,这一句的作用是什么?                               2. 从贯穿全文的感情看,这一句的作用是什么?                               二、阅读2-3段,回答问题。1. 写荷塘边的小路,着重描绘了它怎样的特点?                                 2. “没有月光的晚上,这路上阴森森的,有些怕人。”为什么作者说“今晚却很好,虽然月光也还是淡淡的”?                                 3. 说说作者领略到的“独处的妙处”指什么?                                     4. “我且受用这无边的荷香月色好了”,流露出作者怎样的心情?                                       三、阅读4-6段,回答问题。1. 第4段描绘了月色下荷塘的景物,作者依次描绘了哪些景物?                                       2. 第5段的景物描绘,观察角度与第4段相比有什么变化?                                       3. 作者笔下,月光是“淡淡的”,如“流水”,如“牛乳”,如“轻纱”,月光笼罩下的一切都朦朦胧胧。为什么作者说“但我以为这恰是到了好处”?                                       4. 说说第6段所写景物有哪些特点,作者为什么发出了“但热闹是他们的,我什么也没有”的感慨?                                       四、“忽然想起采莲的事情来了”,这“忽然”写出了作者怎样的心绪?                                       五、阅读课文开头和结尾的几句话,回答问题。开头:“……妻在屋里拍着闰儿,迷迷糊糊地哼着眠歌。我悄悄地披了大衫,带上门出去。”结尾:“……轻轻地推门进去,什么声息也没有,妻已睡熟好久了。”1. 你认为这样开头和结尾有哪些作用?                                       2. 作者对“妻”着墨不多,却集中在开头和结尾。作者为什么要写“妻”,为什么要这样写“妻”呢?谈谈你的看法。?请从课文中摘录有关语句,填出