句子成分、课文理解、谦辞敬辞、传统文化经典.docx

【2017•山东德州】下面句中画线部分的句子成分和其他三项不同的是( )(2分)每每这时,(A)窗外的风,都会把阳光,搅拌成( B)五彩的微笑。宛若吃粽子时,母亲总会(C)给我们加点糖,这是生活必备的佐料。一如我们脸上, (D)甜甜的阳光。【答案】C【解析】此题考查句子成分的辨识。A、B、D三项,都是做定语;C项中“给我们”做补语,其它三项均为形容词作定语。【2017•四川南充】下列对课文的解说,有误的一项是( )朱自清先生的散文名篇《春》,细腻地描绘了春草图、春花图、春风图、春雨图、迎春图,抒发了对春天的喜爱和赞美之情。舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》是一首深情的爱国之歌,诗中交融着深沉的历史感与强烈的时代感,涌动着摆脱贫困、挣脱束缚、走向新生的***。欧阳修被贬为滁州知州, 自号“醉翁”,寄情山水,写出了传诵千古的文章《醉翁亭记》文中展现了琅琊山美景,并按时间顺序记叙了滁人游、太守宴、禽鸟乐、太守醉,体现了与民同乐的思想。莎士比亚《威尼斯商人(节选)》中的人物夏洛克,与法国戏剧家莫里哀笔下的阿巴贡、法国小说家巴尔扎克笔下的葛朗台、俄国作家果戈里笔下的泼留希金都是外国文学人物画廊中著名的吝啬鬼。【答案】C【解析】本题考查对课本上课文内容的考查,这往往涉及作者、作者的生平、字号等内容,还可以涉及课文的主人公、课文内容、主题思想等内容的考查,这需要积累考试时才能得心应手。其中C项中《醉翁亭记》的内容先后顺序颠倒了,正确顺序应为“滁人游、太守宴、众宾欢,太守醉、太守归,禽鸟乐”【2017•浙江衢州】下列句子中加点词语表示谦称的一项是( )(2分)元方曰:“君与家君期日中。” 。。 。【答案】A【解析】本题考查考生对谦辞的理解。 所谓谦辞,指表示谦虚或谦恭的言辞。A项,“家君”是谦词,对人称自己的父亲。 B项中“子”在古代是男子的美称或尊称。非谦称。C项“甫”是古代在男子名字下加的美称。 D项“陛下”是对帝王的尊称。4.【2017•浙江衢州】⑴元方入门不顾⑷至若春和景明解释下列句中加点词语的意思。 (6分)⑵两股战战 ⑶后遂无问津者⑸长跪而谢之 ⑹命夸娥氏二子负二山【答案】⑴回头看⑵大腿⑶渡口⑷日光⑸道歉⑹背【解析】本题考查理解常见文言实词的能力。 解答时要注意词语在特定语言环境中的意思以及词语古今意义的联系和变化。第(1)题“顾”是一词多义字,有“照顾'回头看”等多种意思,根据语境“远方头也不回地走进了大门”可判断应是“回头看”;“股”是古今异义词,古代指大腿,现在指屁股;(3)可以借助成语“无人问津”来判断,“津”为渡口(4)可先翻译句子,“至于春天风和日丽,日光明媚”,由此可推断“景”的意思是日光;(5)中“谢”为古今异义词,在此处指“道歉”现在多表示感谢;(6)中“负”可以采用组词法,“负”担负,背负,代入句中,“背负”更恰当。5.【2017•浙江绍兴】用现代汉语给下列句中的加点词做注释。 (6分)(1) 友人惭,下车引.①之,元方入门不顾.②。(《陈太丘与友期》)(2) 家贫,无从致.③书以观,每假.④借于藏书之家。(《黄生借书说》)(3)人恒过⑤,然后能改,困于心衡于虑而后作.⑥,征于色发于声而后喻。(《生于忧患,死于安乐》)引 ②顾 ③致 ④假 ⑤过 ⑥作【答案】①引:拉;②顾:回头看;③致:得到;④假:借;⑤过:犯错误;⑥作:奋起,指有所作为。【解析】本题考查课内文言文的实词解释, 也是文言文题目中最简单的一部分, 所有内容回归课本知识。这种题一要平时熟记课本中的注释, 二要解题时注意结合上下文来理解。 对于课本上的注释一定要灵活记忆,通假字、古今异义词、词性活用等特殊词义一定要烂熟于心,考试时才能准确无误。如(1)句中的“引”是“拉”的意思, “顾”是“回头看”的意思,要注意跟“拜访”区别;(2)句中的“致”是“得到”的意思, “假”意思较为特殊,课本上解释为“借”的意思;(3)句中的“过”名词活用作动词,是“犯错误”的意思; “作”是“奋起,有所作为”的意思。6.【2017•浙江绍兴】“诸子百家”中哪个文化流派?根据句意选择。 (3分)(1)礼至用,和为贵。( )(2) 顺天意者,兼相爱,交相利,必得赏。( )(3)上善若水,水善利万物而不争,处众人之恶,故几于道。 ( )【答案】(1)A(2)D(3)B【解析】本题考查诸子百家思想的理解,儒家主张仁爱,以和为贵,所以( 1)句属于儒家学说;墨家墨子主张“兼爱” “非攻”,所以(2)句属于墨家学说;道家崇尚自然,有辩证法的因素和无神论的倾向, 主张清静无为,反对斗争;提倡道法自然,无所不容,自然无为,与自然和谐相处。所以第(3)句属于道家学说。【201