对末位淘汰制的辩证思考.doc

对末位淘汰制的辩证思考末位淘汰制是金业绩效管理的一部分,它作为人力资源开发和企业绩效管理的重要内容,在国内外许多企业,以及行政事业单位,包括学校,:第一,有利丁••推行末位淘汰制,使得那些"混日了"的员T.,意识到再混不仅经济上受损失,面子上过不去,甚至会失去"饭碗"这种危机意识能激发员T的积极性和主动性,.,无论对于教师,或是对于行管后勤人员还是对于学生而言,都是一种警示和鞭策•排在末位的教师可能下台;排在末位的行管后勤人员可能下岗•,有利于建立精英团队•人们在看待末位淘汰制时,更多的是注重末位淘汰制的淘汰功能,而不大看到淘汰作为一种手段,其冃的是"净化"和"精化"员T队伍,它的精髓是建立精英团队,,末位淘汰制是一个动态的流程,它不仅耍淘汰,而且耍引进,这种"优进差汰"的直接结果,,有利于树立持续学****务实,公平的企业文化•在知识经济的社会中,知识是最有增殖性和竞争力的资本,,&quo(;游戏规则"是公开,透明的,对丁•每个员工都是适用的,是公平的,&quot漑贝j面前,人人平等&quo(;•有利于弱化&quo(;人治&quo(;,强化制度化,,一个现实的难题是:一些管理者不愿意得罪人,,却因为管理者一时的"恻隐"Z心或"退让",构建让优秀人才脱颖而出的环境,是人力资源开发致力解决的问题•末位淘汰制的实行,使得员丁•的业绩考核不是由某一个领导说了算,:在一个集体中实施末位淘汰制,大多数人表现中等,•人数不多的单位来说,可能大多数表现很好,或者相反•既然这样,就不应该人为地硬性找岀10%的&4110(;最差&quof;,,应该视本单位的实际而定•末位淘汰制中,当淘汰了一部分人以后,,这种"换血"大多数是得不偿失的•实行末位淘汰制,会造成员工关系的紧张,甚至不利于员工的协作•末位淘汰等丁将每个员工放到了竞争者的位置,,希望别人不要超过自己,,在工作中故意不合作甚至拆台,,从而导致焦虑紧张;员工对金业不忠诚,说谎制造假业绩