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检测智能升级.doc一、选择题(本题包括8小题),能得出正确结论的是(■,工业上用三氧化二(Sb2O3)生产X,反应的化学方程式为:Sb203+2H202===X+2H20(已配平),则X的化学式为()Sb205 ()水结冰前后质量保持不变1L芝麻和1L大米混合,总体积小于2L在降温加压条件下,氧气变为淡蓝色液体氧化钙与水反应生成氢氧化钙,反应前后物质总质量不变如图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义,他们所描述的化学方程式是()+O2点燃2凡0各物质的质量比为1:8:+2O21皿搬皿CO2++0:点燃2C02各物质的分子个数为2:1:2下列化学方程式的书写完全正确的是()C+0・2==C()24Fe+3022Fe2p3KMnO4K2MnO4+MnO2+O2t2Mg+C)2点燃2MgO在一个密闭容器内有X、Y、Z、Q四种物质,,测得反应前后各物质的质量如下表:物质XYZQ反应前质量/g22785反应后质量/g待测24014试判断该密闭容器中发生的反应属于()氢***酸(HF)对玻璃有腐蚀作用,可用在玻璃上雕刻各种精美图案,也可用在玻璃仪器上标注刻度及文字。氢***酸与玻璃发生的反应可以表示为:SiO2+4HF==Xf+2H2。,关于物质X的组成,下列说法正确的是()可能含有氢元素可能含有氧元素一定含有硅元素、***元素X是一种氧化物如图是汽车“尾气催化转换器”中将尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图。下列说法中不正确的是()催化剂。氧原子。氮原子•碳原子分子在化学变化中可以再分原子在化学变化中是不可再分的图中生成物全部是化合物该反应中有两种物质参加反应二、填空与简答题(本题包括4小题)试评价下列反应式,并判断其反应类型,选择合适的序号填入下表。题号U成式评价反应类型(1)MnO,H,O2 H2f+。2t(2)占燃P+O2 Pz()5(3)2K()H+H2S()4==K2SO4+2H2()(4)Cu+2AgN()3 Cu(N()3)2+2Ag^评价序号:;;;状态符号使用不当类型序号:①分解反应;②化合反应;③置换反应;④复分解反应如图为某化学反应的微观过程,其中和“O'”表示两种不同的原子。(1)该反应属于(填基本反应类型)反应。(2)虚线框内应填的微观图示是(选填A、B、C、D)o你推断的依据是。B8C,OD-,倡导“低碳生活”是我们都应关注的社会问题。⑴为限制C02等温室气体的排放量,科学家采取“组合转化”技术,如将C02和原在一定条件下转化为一种重要的化工原料R和水,其化学方程式为:2CO2+6H2一定条件R+4H2O。R的化学式为 O(2)我国首台以二甲M(c2hgo)为燃料的城市客车有效地解决了公交车冒黑烟的问题。二甲醒在空气中完全燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式为 O对所学知识进行对比分析、归纳总结是学****化学的一种重要方法。许多化学反应发生时往往伴随着颜色的变化。请你用化学方程式举_例说明O在四种物质:SO2、C、Fe:Q、Cu0中,有一种物质与众不同,该物质是,它与同组其他物质不同的原因是O在通风良好的煤炉中有许多化学反应,常见的有:①2C0+02点燃2C02 ②S+O2点燃S02③C+O2点燃C02 ④CO2+C高温2C0通过比较,我们可以发现上述反应有许多相似之处:其一苴一/、 *三、实验与探究题(本题包括2小题)下面是某班同学验证质量守恒定律实验的部分内容。(1)如图甲所示,天平无法调节平衡。要使该天平平衡,应采取的措施是;(2)小璐用图乙所示的装置进行实验。反应前称得左盘内装置及物质的总质量为g,然后注入稀盐酸,充分反应后,能证明该反应符合质量守恒定律的现象是;上述实验向氢氧化钠溶液中滴入酚猷试液的目的是,该反应的化学方程式为(3)小丽向氢氧化钠溶液中注入稀盐酸,发现有气泡产生,其原因是物质发生化学变化前后总质量是否发生改变?是增加、减小还是不变呢?甲、乙、丙三位同学按下面的步骤进行探究:提出假设:物质发生化学变化前后总质量不变。设计并进行实验,甲设计的实验装置和选用的药品如图A所示,乙设计的实验装置和选用的药品如图B所示,他们在反应前后都进行了规范的操作,准确的称量和细致的观察。写出A、B两个实验发生反应的化学方程式:丙进行了图C所示的实验,在一根用细铜幺幺吊着的长玻璃棒两端,分别绕上粗铜丝,并使玻璃棒保持水平。