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数据库原理实验报告一、实验目的运用数据库设计方法完成某学校教师管理系统数据库设计。设计数据库的概念模型和关系数据模型。设计每个关系的字段名称、数据类型、数据长度。2、ess关系数据库管理系统。根据实验1的设计结果创建关系数据库,定义数据表,定义主键,完成数据的插入、删除和更新操作。3、使用SQL设计教师管理系统数据库的简单查询和复杂查询。掌握SELECT语句的基本语法。掌握单表和多表的投影查询、选择查询、排序查询、合计函数查询的SQL设计方法。二、实验内容及步骤1、写出‘某学校教师管理系统’中每个实体、联系的属性teacher(tno,tname,tsex,tage,tbirth)dept(dno,dname)ame)item(ino,iname,ilead)讲授(room)参与(achieve)2、画出教师管理系统E-amednametnotnametsexdno将E-R模型图转换成关系数据模型teacher&dept:teacher(tno,tname,tsex,tage,tbirth,dno)class&teacher:ame,tno,room)item&teacher:参与(tno,ino,achieve)设计每个关系模式的字段名为每个关系模式设计实验数据使用SQL设计教师管理系统数据库的查询查询所有教师的基本信息,并按教师的年龄的降序排列SELECTteacher.*.*FROMclass查询所有女教师的信息,要求显示教师的姓名、性别、年龄、出生日期和所讲授的课程,,,,,=((()="女"))、性别、年龄,,,,,,item,teacher_itemWHERE(="i3")AND(=)AND(=),要求输出教师名称、,Count(*)=;(Count(o))>2统计每个项目参加的教师人数,要求输出项目号、,Count()、实验结果1、查询所有教师的基本信息,并按教师的年龄的降序排列2、查询所有课程信息3、查询所有女教师的信息,要求显示教师的姓名、性别、年龄、出生日期和所讲授的课程,并按出生日期的升序排序4、查询参加某项目的教师的姓名、性别、年龄,并按年龄的升序排序5、统计每位老师讲授课程的数量,要求输出教师名称、课程数量6、查询讲授2门以上课程的教师号7、统计每个项目参加的教师人数,要求输出项目号、项目人数四、问题回答1、数据库设计过程包括哪些步骤?你认为哪个步骤最关键,为什么?数据库设计包括:需求分析阶段、概念结构设计阶段、逻辑结构设计阶段、物理结构设计阶段、数据库实施阶段、数据库运行和维护阶段。需求分析。需求分析阶段是数据库设计的第一步,是后续各个阶段的基础,它需要准确分析用户对系统的要求,分析是否准确、完善,将直接影响整个数据库系统的性能。