“墨香校园”东栅小学特色学校创建规划.doc

“墨香校园”东栅小学特色学校创建规划创建特色学校,是新形势下全面贯彻教育方针,深入实施素质教育;深化教育教学改革的一项重要工作,也是优化学校管理,丰富学校内涵,提升学校品位的重要举措。东栅小学特色学校的建设,将遵循特色项目--学校特色--特色学校的过程三步推进。根据我校的实际情况,特制定如下创建规划。一、学校介绍(一)、概况说明学校比邻南湖区政府,2000年易地重建,占地26、5亩。校园内绿草如茵,环境优美,配备先进的学生计算机教室、多媒体教室、舞蹈室、图书阅览室、学科专用教室;校园音响系统、校园网、闭路电视系统健全;设计规模24个教学班,现有24个教学班,是一所崭新的、现代化的中心小学。学校拥有一支学科专业知识扎实,教学能力强,结构合理的师资队伍,有区级乃至国家级的优秀教师,师资学历达标率100%。1988年以来,我校先后获得区级、市级文明单位,市中小学生日常行为规范达标学校,区级、市级卫生先进单位,区首届少儿文化艺术节舞蹈、表演唱二等奖,区第四届运动会青少年部跑、跳、踢精英赛小学组团体第一名,区中小学田径比赛小学组团体总分第一名等荣誉称号,2002年学校被立为“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验”国家级重点课题实验学校,2004年被命名为嘉兴市教育科研基地学校、浙江省示范小学,2005年被评为南湖区绿色学校。同年被命名为“南湖区少儿美术书法创作培训基地”。学校坚持“全面发展、学有所长”的办学方向,遵循“文明善学、求实创新”的办学思想,以“科研引路、特色办校”为指导,走科研兴校之路。已有十多个课题分别被立为省、市、区重点课题和一般课题,其中分别有九项市级、区级课题已结题。“务实、高效”是学校教育科研的主导,也正成为学校改革中一道亮丽的风景线。“一切为了孩子”是学校办学宗旨,走科研兴校之路是学校领导的办学理念。学校全体教师正努力倡导“敬业、爱生、善导、敢创”的教学氛围,创建“诚实、自主、多思、争优”的优良学风,争创特色学校。我校的美术教学通过多渠道提升学生的审美情趣和审美能力,丰富学生的情感世界,增强学生的知觉能力和想象能力。为了激发学生的学****热情,培养学生的兴趣,每学期组织美术、书法作品比赛和展览,将优秀作品展览在教学楼的走廊和艺术橱窗里,形成独特的风景,营造出一个追求美、欣赏美、创造美的环境和氛围,这些活动的开展,不仅弘扬民族传统和艺术精神,而且使艺术教育得到全面落实,学生的综合素质也得到全面提高。本校的美术教学倡导张扬个性,体验生命,特别是儿童水墨教学在地区上独树一帜。学生从传统的水墨世界中走出来,水墨的表现语言既原始要又现代,他们以生活入画,以情感入画,以胡思乱想入画,作品呈现出纯净而又纯粹,稚趣天成的艺术效果。通过美术学****让学生学会观察,学会欣赏,学会创造,在传承祖国优秀传统文化的同时,更让艺术之花在每个学生的心头绚丽绽放。(二)、资源优势我校地处江南水乡,小桥流水,韵味盎然,于传统的水墨画意境丝丝入扣,学生生活其中,常常会发出生活在画中的感叹。江南多文人雅士,所以书画盛行,名家辈出,元代吴镇,明代项氏项元汴开创嘉兴派,近代的海上画派蒲华等,各领风骚,可谓底蕴深厚。学校现有美术专职教师两人,其中戴旭锋老师是南湖区美术学科带头人,同时是南湖区名师成员,多次获得全国及浙江省的优秀美术辅导教师称号。戚元明老师获得市美术论文大赛二等奖,曾多