汉字听写大赛活动方案1.doc

读经典美文,书规范汉字——匡堰实验学校小学部“全民读书月”汉字听写大赛活动方案指导思想为了进一步丰富校园文化生活,弘扬中华汉语言文化,促进规范用字、规范书写,培养学生读听能力,培养学生对祖国语言文字的感情,在慈溪市第十五个全民读书月来临之际,经学校研究决定,拟举行一次以“推动师生阅读风尚,弘扬中华汉字文化”为主题的汉字听写大赛活动。二、活动主题推动师生阅读风尚,弘扬中华汉字文化三、活动目的:1、通过比赛活动,提高学生学****汉字和快乐阅读的积极性。2、引导学生正确识记汉字,掌握汉字的音形义,能规范用字和规范书写。3、通过活动,使学生感悟中华文化深厚底蕴,传承和弘扬中华文明。四、活动时间、参加对象:九月下旬到十月中旬全体3—6年级学生五、听写内容:以语文基础字词为主,选用课本中有代表性的字词,体现语文学****的趣味性,强化学生的竞争观念;适当扩展相当程度的课外经典阅读材料中的字词(不超过30%)。活动安排1、赛前准备语文教师根据教学进度,将语文生字词进行总结,对易混易错的字词进行归纳梳理;鼓励学生对推荐阅读材料中的好词佳句进行认读识记。全校性进行宣传和发动。2、第一轮:班内选拔,各班语文教师自己组织比赛和阅卷,前十名名单上报教导处。学生所需本子和笔自备。出题:每个年段一班的语文老师时间:第四周周五中午地点:各班级3、第二轮:以年级段为单位选拔,每班的前十名同学集中统一听写,按从高到低的成绩选取70%的学生进入决赛,同时计每班总成绩排名班级年段名次。学生所需听写纸统一下发,笔自备。时间:第五周地点:学校多媒体教室4、第三轮:个人总决赛,五、六年级段优胜的前70%集中前操场分别进行公开比赛。主持的教师念出一个词语,学生书写完成公开亮相,书写正确得分2分,书写错误一次不得分也不扣分,书写两次错误离开赛场结束比赛;以最后离开赛场者为听写达人,按得分高低评出一等奖2名、二等奖4名、三等奖10名,其余为优秀奖。现场决赛要求:参赛选手需在主持教师念出被听写汉字及其解释没有任何疑问的情况下,在规定时间内写出被听写的词语,否则即视为书写错误;时间到后,要求停笔,选手就不可以再作修改;选手在白板上书写汉字须字迹清晰简洁,不写连笔字;比赛期间,同学之间不得交头接耳,相互帮忙,违反规定