《公共关系学》教学计划.docx

深圳市全民素质提升计划工商企业管理专业《公共关系学》教学计划2015年11月依照大纲要求,制定本教学计划。教学对象1、公共关系学是一门应用性很强的综合性边缘学科,因此,一方面要尽量拓宽学生的知识面,另一方面,又要注重学生能力的培养。在教学中,除了理论讲授外,要使用案例教学法、参与实践法,运用现代教育技术,提高教学效果。2、全期三次作业,全批全改。教学要求(一),热爱人民,遵纪守法;、乐观向上,积极进取,具有良好的社会公德、文明****惯、职业道德以及较强的协作精神和团队意识;,踏实肯干,勇于开拓,善于创新的精神。(二)(1)具有高等技术应用型人才必备的文化、外语及计算机等知识;(2)熟悉市场经济理论和现代企业管理原理和方法;(3)熟悉我国企业管理的有关方针、政策、法律制度,对外经营贸易知识;(4)掌握企业财务、统计的基本理论与基本知识;(5)掌握人的心理、行为、公关的基本理论与基本理论;(1)具有较强的人际沟通能力和协调能力;(2)具有熟练的计算机应用能力,熟悉常用管理软件;(3)具有企业财务、统计的管理能力,技术经济分析初步能力;(4)具有企业生产、经营、决策、计划工作的能力;(5)具有质量管理、产品的市场开发能力(6)、质量意识、法规观念、开拓创新精神、敬业精神、团队协作精神。四、教学目的通过教学,使学生掌握公共关系学的基本理论,形成现代公关观念,把握公共关系的运作程序,培养学生的公关实务能力。五、课时安排《公共关系学》:总学时24课程学分:6六、考试安排考试为理论知识(90分钟)七、教学方法:此课程为面授课为主,集中答疑为辅、现场学****八、教材说明教材:1、公共关系原理与实务(第二版)陶应虎(主编)清华大学出版社2、公共关系理论与实务李泓欣冀鸿冯春华编著北京大学出版社3、公共关系与现代礼仪(第三版)周晓编著清华大学出版社本课程总学时数:32(理论)+16(上机)本学期上课周数:16平均每周学时数:2课程性质:专业基础课九、技能操作考试重点教案首页(第一教学周)授课题目第一章绪论课时2学时教学目标1、知识目标:掌握公共关系的基本概念、特征及基本要素;了解公共关系的职能界定;2、能力目标:能够识别公共关系,辨析什么是科学的公共关系;重点及难点重点:公共关系的基本概念、特征、基本要素;难点:公共关系与其他实践活动的区别,能够辨析什么样的活动是科学的公共关系;教学方法启发式教学法、讲授教学法、讨论教学法授课班级工商企业管理授课时间3、4节教学步骤教学内容开始部分15分钟基本部分70分钟第一章绪论一、复****1、提问了解:是否了解什么是公共关系?有什么作用?2、提问了解:你对本课程的期望是什么?二、导入案例怎样理解公共关系?北欧航空公司丹麦分公司一位公关经理曾这样说道:“好比一名青年追求伴侣,可以用许多方法,其中大献殷勤就是一种,这不算公共关系,而是推销。努力修饰自己的外貌和风度,讲究谈吐举止,这也是吸引人的办法,不过这也不是公共关系,而是广告。如果这位青年经过周密的研究思考,制定出计划,并且埋头苦干,以成绩来获得他人的称赞,通过他人的口将自己的优良评价传递开,那么这就是公共关系了。”上述案例形象的说明了什么是公共关