高中物理 2.7 学生实验 练习使用多用电表导学案教科版选修.doc

实验:练****使用多用电表【学****目标】1、了解多用电表的工作原理,能运用闭合电路欧姆定律分析多用电表;2、了解多用电表的基本结构,理解欧姆表的内部结构及刻度特点;3、会用多用电表测量电路中的交、直流电流、电压和电阻;4、会用多用电表测量二极管的正反向电阻和极性,能探索简单黑箱中的电学元件。(二)过程与方法(1)通过多用电表使用的教学,培养学生不仅会正确使用基本物理仪器,而且还要了解仪器的结构和工作原理。(2)通过多用电表测量电压、电流、电阻的实验操作,培养学生的实验动手能力和应用所学物理知识解决实际问题的能力。(三)情感态度与价值观 通过本节课的教学活动,要培养学生的应用意识,引导学生关心实际问题,有志于把所学物理知识应用到实际中去。【学****过程】新课引入:前面的实验中,我们接触过电流表和电压表,用他们可以直接测出电流和电压,其实物理学中还有一种能够直接测出电阻大小的仪表——欧姆表(一)课中探究探究一:欧姆表的原理欧姆表是根据闭合电路欧姆定律制成的,它的原理如下图所示,G是电流表(表头),内阻为Rg,满偏电流为Ig,电池的电动势为E,内阻为r。电阻R是可变电阻,也叫调零电阻。、黑表笔相接时(图甲),相当于被测电阻Rx=0,调节R的阻值,使,则表头的指针指到满刻度,所以指针指在电流的满偏处,定为电阻刻度的零点。Rg+r+R是欧姆表的内阻。、黑表笔不接触时(图乙),相当于被测电阻Rx=∞,电流表中没有电流,表指针不偏转,此时指针所指的位置定为电阻刻度的∞点。、黑表笔间接入被测电阻Rx时(图丙),通过表头的电流,改变Rx,电流I随着改变,每个Rx值都对应一个电流值,在刻度盘上直接标出与I值对应的Rx值,就可以从刻度盘上直接读出被测电阻的阻值。=Rg+r+R时,指针半偏,令欧姆表内阻R内=Rg+r+R,则当指针半偏时,表盘的中值电阻R中=R内=Rg+r+R。讨论交流:教材68页讨论交流特别提醒:由于I与Rx不成线性关系,所以欧姆表的刻度是不均匀的,从表盘上看,“左密右疏”,电阻零刻度是电流最大刻度,电阻“∞”刻度是电流零刻度。探究二:多用表:介绍多用电表的的结构及使用说明:(分别用课件中的图形举例解释每个说明点:形象直观,易理解)(1)使用多用电表前,应检查指针是否停在刻度线左端的“0”位置,如果没有停在“0”位置,要用螺丝刀轻轻转动机械调零旋纽,使指针指零刻度。(2)将红、黑测试表笔分别插入“+”“-”插孔。即电流必须从红表笔流入,从黑表笔流出。(3)测量时要根据所需测量的电量,将功能选择开关旋转到相应的测量挡位和量程上。读数时,要读取跟功能开关挡位相应的刻度值。(4)测量结束后,要将功能选择开关旋转到“OFF”处或交流电压挡的最大量程处即交流电压最高挡,并将表笔从插孔中拔出,若长期不用时应把电池取出。探究三:[实验]练****使用多用电表⒈准备(1)观察多用电表的外形,认识选择开关的测量项目及量程;(2)检查多用电表的指针是否停在表盘刻度左端的零位置。若不指零,则可用小螺丝刀调整旋钮使指针指零;(3)将红、黑表笔分别插入“+”、“-”插孔;⒉测电压:(红表笔接触点的电势应该比黑表笔高)(4),;(5)将选择开关置于交流电压250V挡,测220V的交流电压;⒊测电流:(电流应该从红