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高考历史全程检测一.doc


文档分类:中学教育 | 页数:约6页 举报非法文档有奖
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高考历史全程检测一.doc高考历史全程检测一:先秦本试卷分Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,考试时间90分钟第Ⅰ卷(选择题共60分) 一、单项选择题(每小题3分,共60分) 十六大提出发展社会主义先进文化。发展社会主义先进文化既要扬弃传统文化,又要学****和借鉴外来的先进文化。据此回答1-3题。 1下列思想中,不属于传统文化先进性因子的是() A.“天行健,君子以自强不息” B.“仁者,爱人“ C.“兼爱”、“非攻”、“尚贤” D.“存天理,灭人欲” 2下列孔子教育思想和成就中,对我国古代文化教育事业贡献最大的是() A.“有教无类”的办学思想 B.“因材施教”的教学方法 C.“知之为知之”的学****态度 D.“温故知新”的学****方法 3孔子主张以德治民,提出了“仁”的学说。对“仁”的解释正确的是() ①贵贱有“序”②“仁者,爱人”③“恭则不侮,宽则得众,信则人任焉”④“民贵君轻”⑤“己所不欲,勿施于人”⑥“制于命而用之” A.①②③B.④⑤⑥ C.②③⑤D.①④⑥西周时期,经济制度和政治制度都适应当时生产力水平,促使西周走向鼎盛,据此回答4-5题。 4下列引文均出自中国古代典籍,其中反映井田制实质的是() ,天下为家 ,莫非王土 ,贫者无立锥之地 5关于西周分封制的表述,最准确的是() ,从经济基础到上层建筑都发生重大变化,据此回答6-15题。 6对春秋时期诸侯争霸的下列评述,正确的是() ①目的是争夺土地、人口和霸主地位②给劳动人民的生产和生活带来灾难③体现了由分裂走向统一的趋势④促进了华夏族与其他各族的融合 A.①②B.③④ C.①②③D.①②③④ 7春秋战国时期是我国古代史上的重要社会转型期,下列哪些观点体现了这一历史特征() ①公作则迟,分地则速②公室将卑,大夫皆富③社稷无常奉,君臣无常位④天不变,道亦不变 A.①②③B.②③④ C.①②④D.①③④ 8战国时期战争连绵不断,但社会经济却得到了相当的发展,其根本原因是() “重农抑商”的政策 9《吕氏春秋》载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也。”此材料反映的实质问题是() 10“垄断”一词源于孟子“必求垄断而登之,以左右望而网市利”。“垄断”一词反映了() 11下列叙述与战国历史相符的是() 12齐国管仲“相地而衰征”和鲁国“初税亩”,实质都是要() 13在战国变法运动中,提出了“圣人苟可以强国,不法其故;苟可以利民,不循其理

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  • 上传人caokaishui123
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  • 时间2020-07-10