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高中物理《3.2 磁感应强度》学案2 新人教版选修3-1.doc

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江苏省新沂市王楼中学高中物理选修3-1《》学案(2)学****目标通过实验、类比、分析,寻找描述磁感应强度的物理量—磁感应强度。进一步体会通过比值法定义物理量的方法。知道磁感应强度的定义,知道其方向、大小、定义式和单位。学****重、难点磁感应强度的定义学法指导自主、合作、探究知识链接 :电场及电场强度的定义、定义式。学****过程用案人自我创新【自主学****一、,,,________所指的方向规定为该点的磁感应强度方向,、:________,其中IL是很短的一段通电导线的长度与其电流的乘积,叫________,:________,符号是T,lT=________.[问题延伸]磁感应强度是矢量,其叠加遵循________定则【例题解析】例1 下列关于磁感应强度的方向的说法中,正确的是( ): 变式训练1 关于磁感应强度的方向和电场强度的方向,下列说法正确的是( )[ 在磁感应强度B=,一根与磁场方向垂直放置,长度L==,则导线所受磁场力的大小为______________;若将导线转过90°与磁场方向平行时, 在匀强磁场中的P处放一个长度为L=20cm,通电电流I=,测得它受到的最大磁场力F=,其方向竖直向上,现将该通电导线从磁场中撤走,则P处磁感应强度为( ),,,方向肯定不沿竖直方向向上思考:一小段通电直导线放在空间某个区域中不受到安培作用,能否说导线所在的区域的磁感

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