仁爱版英语七年级下Unit7topic1知识清单.doc

仁爱版英语七年级下Unit7知识清单Topic1语法聚焦一般过去式一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常与aminuteago,twodays/months/yearsago,yesterday,lastyear,inthosedays,justnow,in1990等表示过去的时间状语连用。一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。(1)过去存在的状态。Myfatherwasatworkyesterdayafternoon.(2)过去某个时间发生的动作。Igotupat6:30yesterday.(3)过去经常或反复发生的动作。:(1)am和is在一般过去时中变为was。(wasnot=wasn’t)(2)are在一般过去时中变为were。(werenot=weren’t)(3)带有was或were的句子,其否定、疑问的变化和is,am,are一样,即否句在was或were后加not,一般疑问句把was或were调到句首。Eg:WereyouborninJuly,1999?—Yes,Iwas./No,Iwasn’(行为动词一般过去时态) 否定句:didn’t+动词原形,如:Jimdidn’tgohomeyesterday. 一般疑问句:在句首加did,句子中的动词过去式变回原形。Eg:DidJimgohomeyesterday?  特殊疑问句:⑴疑问词+did+主语+动词原形?Eg:WhatdidJimdoyesterday?⑵疑问词当主语时:疑问词+动词过去式?Eg:Whowenttohomeyesterday?动词过去式变化规则:(1)规则动词一般在动词末尾直接加-ed,如:pull-pulled,cook-cooked(2)结尾是e加d,如:taste-tasted,move-moved(3)末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节应双写末尾的辅音字母,再加-:stop-stopped,plan-planned(4)以“辅音字母+y”结尾的,变y为i,再加-ed,如:study-studied(5)不规则动词过去式:am/is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-e-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,fly-flew,ride-rode,speak-spoke,sweep-swept,swim-swam,sit-sat,drink-drankSectionA1.—Whenwasheborn,doyouknow?你知道他什么时候出生的吗?--HewasborninJune,。(1)was是be动词的过去式之一,用于一般过去时,表示过去发生的动作或存在的状态。通常be动词有如下形式变化:wasnot(A)am,is-过去式-was-否定式-wasn’tBe(句子主语为第一、第三人称单数)werenot(B)are-过去式-were-否定