第二章生长发育与健康评估(Growthandhealthassessment)长江大学医学院护理系彭芳学****目标(Objectives)?掌握小儿体格生长发育评估、小儿运动的发育。?掌握新生儿、婴儿期护理,免疫接种程序及异常反应?熟悉生长发育的规律及影响因素、小儿语言的发育。第一节生长发育概述概念?生长(growth):是指小儿身体各器官、系统的长大,可有相应的测量值来表示其量的变化。“量”的改变?发育(development):是指细胞、组织、器官的分化完善和功能成熟,为质的改变。“质”的改变。?从胎儿期--青春期是生长发育的重要阶段,是不同于***的重要特点。?生长发育2个高峰期:婴儿期、?神经系统发育较早(先快后慢)?生殖系统发育较晚(先慢后快)?、生长发育规律各系统器官发育的不平衡性3、生长发育的顺序性?由上到下?由近到远?由粗到细?由低级到高级?由简单到复杂二、影响生长发育的因素(一)遗传因素:?体格:皮肤、身高、脸型等?心理社会:性格、气质等?体格生长:青春期初、青春期末?外形特点:骨盆、肩宽、脂肪、肌肉二、影响生长发育的因素(二)环境因素1、营养:应营养素供给比例适当?长期营养不良、营养过多2、孕母状况?孕早期感染?孕母严重营养不良?孕母吃药、接触辐射、情绪变化等3、生活环境?良好的居住和卫生条件促进小儿生长发育二、影响生长发育的因素4、疾病和药物?疾病?急性疾病-体重减轻?慢性疾病-影响体重身高?内分泌疾病-引起骨骼生长和神经系统发育迟缓?药物:?链霉素:听力?肾上腺皮质激素:身高
pf生长发育与健康评估 来自淘豆网www.taodocs.com转载请标明出处.